8．根據(jù)這4種微粒結(jié)構(gòu)示意圖，判斷下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．它們都帶有電荷B．它們表示同一種元素
C．它們核外電子排布相同D．它們都具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

分析 根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系分析微粒所帶的電荷數(shù)；不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，通常認(rèn)為最外層有8個(gè)電子（最外層是第一電子層時(shí)有2個(gè)電子）的結(jié)構(gòu)是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；進(jìn)行解答．

解答 解：A、在第二個(gè)和第四個(gè)微粒中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，呈中性，而其它兩個(gè)都帶有電荷，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；
B、元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類(lèi)原子的總稱(chēng)，由于微粒的質(zhì)子數(shù)不同，不可能屬于同一種元素，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；
C、核外電子排布相同應(yīng)該是電子層數(shù)和每一層上的電子數(shù)也相同，可以看出前三種微粒的核外電子排布是相同的，最后一個(gè)多了一個(gè)電子層，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；
D、根據(jù)通常認(rèn)為最外層有8個(gè)電子（最外層是第一電子層時(shí)有2個(gè)電子）的結(jié)構(gòu)是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，可知它們都具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故D說(shuō)法正確；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)（括號(hào)內(nèi)為相應(yīng)的操作或方法），能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．除去CO2中的少量CO（點(diǎn)燃）B．驗(yàn)證硫酸銨溶液（取樣，加氫氧化鈉溶液）C．檢驗(yàn)CaO中混有的CaCO3溶液（滴加稀鹽酸）D．鑒別氫氧化鈉和碳酸鈉（取樣，溶解，滴加酚酞）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析不正確的是（　�。�
A．t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a＞b＞c
B．t2℃時(shí)，將50ga物質(zhì)（不含結(jié)晶水）放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液
C．將t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b＞a=c
D．將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎媒禍氐姆椒?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖是Na和Na+，其中相同的是（　�。�
A．電子數(shù)B．質(zhì)子數(shù)C．電子層數(shù)D．所帶電荷數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．自來(lái)水廠凈水過(guò)程的主要操作流程如圖：

資料：常用的絮凝劑有明礬[KAl（SO4）•12H2O]，消毒劑有液氯（Cl2）
回答下列問(wèn)題：
（1）操作X的名稱(chēng)是過(guò)濾，試劑A的名稱(chēng)是活性炭．
（2）明礬作絮凝劑是因?yàn)榕c水反應(yīng)生成氫氧化鋁膠狀物．氫氧化鋁的化學(xué)式為Al（OH）3．
液氯與水中雜質(zhì)反應(yīng)生成一些對(duì)人體有害的物質(zhì)，例如三氯甲烷（CHCl3）．三氯甲烷屬于有機(jī)物
（填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）
（3）高鐵酸鉀（K2FeO4）能作消毒劑與絮凝劑．它殺菌時(shí)會(huì)生成氫氧化鐵膠狀物．高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)是+6．
（4）硫酸鋁也能做絮凝劑，寫(xiě)出制取硫酸鋁反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H2↑．
（5）自來(lái)水廠的凈水過(guò)程不能（填“能”或“不能”）將硬水軟化成軟水，生活中將硬水軟化的方法
是煮沸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．溶解度是解決溶液相關(guān)問(wèn)題的重要依據(jù)．
Ⅰ．根據(jù)圖1解決下列問(wèn)題：（M，N均不含結(jié)晶水）
（1）溫度為t2℃時(shí)，M，N兩種物質(zhì)的溶解度相等；
（2）t1℃時(shí)，將20gM加入50g水中，充分溶解，形成溶液的質(zhì)量為65g．保持溫度不變，向該溶液中再加入10g水充分?jǐn)嚢�，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將不變（填“變大”、“變小”或“不變”）；
（3）t2℃時(shí)，將25gN加入50g水中，完全溶解后要提高該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，其操作方法是降低溫度，再加入N物質(zhì)．
Ⅱ．根據(jù)表格解決實(shí)際問(wèn)題：
 溫度/℃ 2030 50 60 80 
 溶解度/g KNO331.6 45.8 85.5 100 169 
K2CO3 110 114 121 126 139 
某KNO3樣品中含有少量K2CO3，其提純過(guò)程如圖2：

（1）圖2中溶液C是飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液；
（2）樣品中鉀元素的質(zhì)量為33g（結(jié)果保留整數(shù)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．A-H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì)，B用于改良酸性土壤．
（1）D的化學(xué)式為CaCl2．
（2）A轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，其反應(yīng)基本類(lèi)型屬于置換反應(yīng)；B轉(zhuǎn)化為H的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（3）分別寫(xiě)出物質(zhì)F和H的一種用途供給呼吸；重要的建筑材料．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．將0.4%的氫氧化鈉溶液滴加到2mL0.4%的鹽酸中，測(cè)得混合液的pH變化曲線如圖．某學(xué)習(xí)小組對(duì)加入0～VmL氫氧化鈉過(guò)程中，所得混合液pH增大原因進(jìn)行了如下探究：
【猜想假設(shè)】
猜想Ⅰ：pH增大是因?yàn)榛旌虾笕芤后w積增大；
猜想Ⅱ：pH增大是因?yàn)榘l(fā)生了反應(yīng)，寫(xiě)出反應(yīng)方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O．
【實(shí)驗(yàn)探究】
為驗(yàn)證猜想Ⅱ，請(qǐng)你幫助該小組完成下列實(shí)驗(yàn)．（可供選擇的實(shí)驗(yàn)用品有：pH計(jì)、0.4%的氫氧化鈉溶液、0.4%的鹽酸、水．）
（1）向2mL0.4%的鹽酸中加入VmL0.4%的氫氧化鈉溶液，用pH計(jì)測(cè)得混合液的pH=7．
（2）向2mL0.4%的鹽酸中加入VmL水，用pH計(jì)測(cè)得混合液的pH＜7（填“＞”、“=”或“＜”）．
綜合（1）和（2）證明猜想Ⅱ成立．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．2015年3月20日聯(lián)合國(guó)發(fā)布報(bào)告：到2030年，全球?qū)⒂?0%的國(guó)家和地區(qū)面臨干旱問(wèn)題．節(jié)約用水和合理開(kāi)發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)正確的是（　　）
A．過(guò)濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)
B．將活性炭放入硬水中可使其軟化
C．工業(yè)廢水要經(jīng)過(guò)處理后再排放
D．過(guò)量使用農(nóng)藥、化肥不會(huì)造成水體污染

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同步練習(xí)冊(cè)答案