用如圖所示的簡易凈水器處理渾濁的河水,下列分析正確的是( )
A.凈化后的水屬于純凈物 B.該凈水器能將硬水變?yōu)檐浰?/p>
C.該凈水器能殺菌消毒 D.用活性炭可以除去水中的色素和異味
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請分析下表中的信息,回答下列問題:
(1)請把上表中的空格補充完整。
(2)①試歸納氟、氯、溴、碘的原子結(jié)構(gòu)規(guī)律。(答一點即可)
②已知非金屬單質(zhì)的活動性與金屬的活動性相似。試歸納氟、氯、溴、碘對應(yīng)單質(zhì)的活動性變化規(guī)律。(答一點即可)
(3)已知:CI2和Br2的化學(xué)性質(zhì)相似,CI2+H2O==HCI+HCIO,其中HCIO也是一種酸,它與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:HCIO+NaOH=NaCIO+ H2O,分別寫出Br2與水,Br2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:
; 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述正確的是( )
A.將甲的溶液從.t2℃降到t1℃,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
B..t2℃時,甲、乙的飽和溶液各100g,其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等
C.當(dāng)溫度高于0℃而低于t1℃時,乙的溶解度比甲的溶解度大
D..t2℃時,蒸發(fā)溶劑可使乙的飽和溶液析出晶體后變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是生命活動不可缺少的物質(zhì)。下列說法不正確的是( )
A.自來水是純凈物 B.肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水
C.工業(yè)廢水不能直接排放 D.過量使用農(nóng)藥、化肥會造成水體污染
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2014年“中國水周”活動宣傳主題是“加強河湖管理,建設(shè)水生態(tài)文明”。下列關(guān)于自然界中水的說法不正確的是( )
A.水的天然循環(huán)主要是通過物理變化完成的
B.化肥、農(nóng)藥的不合理施用,會造成天然水體污染
C.天然水中硬水屬于混合物,軟水屬于純凈物
D.天然淡水經(jīng)過沉降、過濾、殺菌消毒等凈化過程變成自來水
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基”是2014年“中國水周”的宣傳口號之一。下列關(guān)于水的認(rèn)識不正確的是( )
A.電解水可以得到氫氣和氧氣
B.經(jīng)過自來水廠處理過的水是純水
C.我國人均可利用淡水資源十分短缺
D.水經(jīng)過“三態(tài)”變化實現(xiàn)在自然界中的循環(huán)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)實驗小組為了除去混在N2中的O2,將混合氣體通過紅熱的銅絲網(wǎng)后,發(fā)現(xiàn)銅絲網(wǎng)變黑。在研究如何除去黑色物質(zhì),回收再利用銅絲網(wǎng)的討論中,制定了下列方案。
甲方案圖示 乙方案圖示
請根據(jù)以上方案回答:
(1)乙方案的燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是(其中B物質(zhì)自行確定)__________________。兩種方案相比較,甲方案明顯的不足之處是________________________。
(2)若采用甲、乙兩種方案處理此黑色銅絲網(wǎng),則回收的銅絲網(wǎng)a的質(zhì)量______(填“<”“>”或“=”)銅絲網(wǎng)b的質(zhì)量。
(3)實驗小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),反應(yīng)后燒杯中的液體有腐蝕性,應(yīng)加以適當(dāng)?shù)奶幚。他們采取加入鐵粉的方案處理廢液。加入足量的鐵粉充分?jǐn)嚢,最后得到的溶液中溶質(zhì)為______。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com