分析 (1)氧氣和臭氧分子構(gòu)成不同去分析判斷;
(2)根據(jù)地表空氣中的臭氧是由氮氧化物(或二氧化氮)和氧氣直接轉(zhuǎn)化生成的進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)圖象中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)臭氧原本是大氣中自然產(chǎn)生的一種具有特殊臭味的微量氣體等知識進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)環(huán)保的常用措施進(jìn)行分析.
解答 解:(1)氧氣和臭氧化學(xué)性質(zhì)不同的原因是:因?yàn)檠鯕夂统粞醯慕M成元素相同,但是分子構(gòu)成不同,所以化學(xué)性質(zhì)不同.
(2)地表空氣中的臭氧是由氮氧化物(或二氧化氮)和揮發(fā)性有機(jī)物與氧氣直接轉(zhuǎn)化生成的;
(3)根由圖象中的數(shù)據(jù)可知,臭氧污染最嚴(yán)重的時(shí)間段是D;
(4)A、臭氧原本是大氣中自然產(chǎn)生的一種具有特殊臭味的微量氣體,故A錯(cuò)誤;
B、臭氧層具有吸收紫外線的作用,故B正確;
C.地表空氣中臭氧的含量與天氣陰晴有關(guān),故C錯(cuò)誤;
D.空氣中臭氧濃度不同會(huì)對人體造成不同程度的影響,故D正確;
故選:BD;
(5)為了減少臭氧污染,向市民提出一條生活中可行的提倡少開私家車.
故答案為:(1)分子構(gòu)成不同;
(2)氧氣;
(3)D;
(4)BD;
(5)少開私家車.
點(diǎn)評 在解此類題時(shí),首先分析題中考查的問題,然后結(jié)合學(xué)過的知識和題中的提示進(jìn)行解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 是一種氧化物 | |
B. | 由27個(gè)原子構(gòu)成 | |
C. | 氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.4% | |
D. | 碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15:10:2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)前的體積 | 實(shí)驗(yàn)后的體積 | |
集氣瓶內(nèi)空氣 | 燒杯內(nèi)蒸餾水 | 燒杯內(nèi)剩余蒸餾水 |
131.0mL | 90.0mL | 63.6mL |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①④⑤ | B. | ①③⑤ | C. | ②③④ | D. | ①②③④⑤ |
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