【題目】鐵制品廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、生活中。
(1)單質(zhì)鐵由_____(填“原子”、“分子”或“離子”)構(gòu)成。
(2)下列鐵制品中含碳量最高的是_____(選填字母)。
A 不銹鋼 B 生鐵 C 普通鋼
(3)鐵釘生銹,屬于_____變化(選填“物理”“化學(xué)”),如圖是探究鐵釘在不同條件下發(fā)生生銹的實驗,其中鐵銹蝕最快的是_____(選填字母)。
(4)赤鐵礦經(jīng)提純后得到的純凈 Fe2O3可用于生產(chǎn)某種工業(yè)催化劑(主要成分為 FeO 和Fe2O3),其反應(yīng)原理為: ,F(xiàn)將焦炭和過量的 Fe2O3混合均勻,按上述原理充分反應(yīng),如產(chǎn)生 1.1kg 的 CO2能生成多少 kg 的 FeO_____。
【答案】原子 B 化學(xué) B 7.2kg
【解析】
(1)根據(jù)金屬由原子構(gòu)成分析回答;
(2)根據(jù)鐵制品的成分分析;
(3)根據(jù)變化的特征分析回答;
(4)根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量和反應(yīng)的化學(xué)方程式求出氧化亞鐵的質(zhì)量。
(1)鐵屬于金屬,單質(zhì)鐵由原子構(gòu)成,故填:原子。
(2)在不銹鋼、生鐵、普通鋼三種鐵制品中含碳量最高的是生鐵。故填:B。
(3)鐵釘生銹,有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化;鐵生銹是鐵與氧氣和水接觸,如圖是探究鐵釘在不同條件下發(fā)生生銹的實驗,其中鐵銹蝕最快的是B;故填:化學(xué);B。
(4)設(shè)可以生成FeO的質(zhì)量為x。
x=7.2kg
即:產(chǎn)生1.1kg的CO2能生成7.2kg的FeO。
故填:7.2kg。
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【題目】某研究小組利用軟錳礦(主要成分MnO2,另含有少量鐵、鋁、銅、鎳等金屬化合物)作脫硫劑,通過如下簡化流程脫除燃煤尾氣中的SO2,同時制取MnO2(反應(yīng)條件已省略)。
請回答下列問題:
(1)燃煤尾氣中的SO2引起的環(huán)境問題是________________。
(2)利用濃硫酸稀釋可以得到稀硫酸,其操作方法是_______________。
(3)上述流程中多次涉及到過濾操作,過濾中所使用的玻璃儀器有燒杯、漏斗和_______________,它的作用是___________。
(4)回收的二氧化錳可以用于實驗室制取氧氣,寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式:_______________。(寫一個即可)
(5)寫出另一回收產(chǎn)物的K2SO4一點用途_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中“→”代表轉(zhuǎn)化,“―”代表反應(yīng))。B可用于補鈣,A和B屬于同類別物質(zhì),C和E屬于另一種同類別物質(zhì)。請回答:
(1)E的化學(xué)式為_____;
(2)A和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。下面是元素周期表的部分信息:
認真分析信息,回答:
(1)分析上表規(guī)律,可推知,表中X的元素符號是_____。
(2)通過上表查出地殼中含量最多的金屬元素,其相對原子質(zhì)量是_____。
(3)依據(jù)二、三周期的原子結(jié)構(gòu)示意圖,其排布規(guī)律是_____。
(4)寫出一個由1、7、8號三種元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式_____ (只填一種)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】亞硒酸鈉(Na2SeO3)可用于提升人體免疫力,硒元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說法正確的是( )
A.Na2SeO3中Se的化合價為+3 B.Se是一種金屬元素
C.n的值為6 D.Se相對原子質(zhì)量為78.96g
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【題目】根據(jù)如圖回答有關(guān)問題
(1)按一定標準將圖一均分為兩類,寫出其中一個分類標準及包含微粒_____;
(2)圖二,若A粒子帶有兩個單位的負電荷,則該粒子的符號為_____;由B可知,鋁的相對原子質(zhì)量為_____。
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【題目】通過下列在溶液中進行的實驗,探究復(fù)分解反應(yīng)條件,回答:
①②③
④⑤⑥
(1)請寫出實驗③涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式_____;
(2)同學(xué)們將實驗后的所有物質(zhì)倒入同一燒杯中,后續(xù)實驗及現(xiàn)象如下:
①白色沉淀b的成分是_____;
②下列有關(guān)紅色濾液a和白色沉淀b的設(shè)想中,合理的是_____。
A 鑒別溶液和溶液:取樣,分別滴加所得紅色濾液a
B 檢驗溶液中是否含有:取樣,滴加紅色濾液a
C 除去溶液中的:加入適量的溶液a
D 獲得固體:將白色沉淀b放入過量的稀鹽酸中,充分反應(yīng)后過濾,洗滌,干燥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室有一瓶標簽?zāi):臒龎A溶液,小杰設(shè)計實驗測定了其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。請根據(jù)下圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)進行分析和計算。(注:滴入酚酞試液的質(zhì)量忽略不計)
(1)將稀鹽酸逐滴滴入錐形瓶的過程中,應(yīng)邊滴加邊搖動錐形瓶,當觀察到溶液顏色恰好___________________時,停止滴加稀鹽酸。
(2)通過計算確定該瓶燒堿溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算步驟)___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D分別為四種不同類別的化合物,它們之間的反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去),其中反應(yīng)①產(chǎn)生白色沉淀。試推斷并回答下列相關(guān)問題:
(1)A在生產(chǎn)或生活中的一種用途是_____;
(2)則反應(yīng)②的化學(xué)方程式:_____。
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