現(xiàn)有①液氧 ②液態(tài)空氣 ③冰水共存物 ④二氧化錳 ⑤石灰水 ⑥氯酸鉀 ⑦鐵粉 其中屬于混合物的有(填序號)___，屬于化合物的是(填序號)____，屬于氧化物的是(填序號)___，屬于單質(zhì)的是(填序號)___。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：安徽省合肥市瑤海區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列有關(guān)碳和碳的氧化物的知識中，正確的說法是：

A.二氧化碳的任意排放會加劇溫室效應，我們應該倡導低碳生活，最終消除溫室效應

B.金剛石可以做鉆探機的鉆頭，因為它是世界上最硬的物質(zhì)

C.碳具有可燃性，碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出熱量

D.一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物，它們都是無色無味的有毒氣體

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科目：初中化學 來源：河南省焦作市解放區(qū)2017-2018學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的Zn，充分反應后過濾，溶液呈藍色。下列說法中不正確的是

A.取濾渣滴加稀硫酸，沒有氣泡產(chǎn)生

B.濾渣中一定含有Ag和Cu

C.濾渣中可能含有Ag和Cu

D.濾渣中的物質(zhì)至少有一種

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科目：初中化學 來源：河南省焦作市解放區(qū)2017-2018學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

手機應用越來越廣泛，內(nèi)部安裝的電池多為鋰電池，鋰電池工作時發(fā)生的化學反應可表示為：該反應的基本類型是

A.化合反應 B.分解反應 C.置換反應 D.氧化反應

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科目：初中化學 來源：山東省德州市寧津縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

鐵是應用最廣泛的金屬。

（1）為了檢驗鐵生銹的條件，進行了如上圖（略去其中的夾持裝置）所示三個對比實驗。一段時間后，甲中鐵絲發(fā)生銹蝕且試管中液面上升，乙和兩中均無明顯變化。由此得出鐵絲銹蝕的過程，實際上是鐵絲與_____________、__________發(fā)生化學反應的過程。

（2）鐵制品在下列情況：①潮濕空氣中，②部分浸入食鹽水中，③干燥的空氣中，最易生銹的是_______（填序號，下同），不易生銹的是____________。

（3）在“南海一號”打撈出來的文物中，鐵器銹跡斑斑，殘存很少，而“金龍紋手鐲”光彩奪目，完好無損。這說明鐵的金屬活動性比金的________（填“強“或“弱”）。

（4）寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式__________。

（5）列舉一種常用的防止鐵生銹的措施____________。

（6）為了驗證鐵、銅的金屬活動性順序，除了選擇用砂紙打磨干凈的鐵釘外，還需要選擇的一種溶液是__________溶液。

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科目：初中化學 來源：山東省德州市寧津縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

構(gòu)建化學基本觀念是學好化學的基礎(chǔ)，下列對化學學基本觀念的認識錯誤的是（）

A.元素觀：一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的

B.微粒觀：保持金剛石化學性質(zhì)的最小微粒是碳原子

C.轉(zhuǎn)化觀：氧化鎂在一定條件下可直接轉(zhuǎn)化為金屬鎂

D.守恒觀: 18g氫氣和18g氧氣反應，一定生成36g水

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科目：初中化學 來源：山東省德州市寧津縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

氧氣是人類生產(chǎn)生活的重要資源，下列說法正確的是（）

A.氧氣有可燃性，因此可作燃料

B.魚能在水中生存，是因為氧氣易溶于水

C.氧氣的化學性質(zhì)非�；顫�

D.氧氣能支持燃燒，體現(xiàn)了氧氣的助燃性

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科目：初中化學 來源：山東省泰安市泰山區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

淡化海水可采用膜分離技術(shù)(如圖所示),水分子可以透過淡化膜(海水中其他離子不能透過)進人左側(cè)的池子,從而得到淡水。以下分析中正確的是

A.右側(cè)池中海水的密度不變

B.淡化膜可用濾紙代替

C.右側(cè)池中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變大

D.海水淡化的過程無需外界提供能量

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科目：初中化學 來源：甘肅省武威市2018-2019學年九年級下學期開學化學試卷 題型：計算題

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“蕪湖鐵畫”（鍍金）含有金、鐵（其他成分忽略不計）。某同學想測量其含金量，于是取一定質(zhì)量的鐵畫邊角料，加入足量稀硫酸，使它們充分反應，具體數(shù)據(jù)如下表所示，請計算：

（1）產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為_______g；

（2）樣品中金的質(zhì)量分數(shù)是多少？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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