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科目: 來(lái)源:人教版七年級(jí)上地理同步檢測(cè) 3.1 多變的天氣 題型:選擇題

下列符號(hào)表示東北風(fēng)三級(jí)的是(  )

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源:人教版七年級(jí)上地理同步檢測(cè) 3.1 多變的天氣 題型:選擇題

下列現(xiàn)象的變化情況不能從衛(wèi)星影像圖中獲得的是(  )

A. 農(nóng)作物的長(zhǎng)勢(shì) B. 臺(tái)風(fēng)前進(jìn)路線

C. 森林火災(zāi)的變化 D. 室內(nèi)活動(dòng)情況

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科目: 來(lái)源:人教版七年級(jí)上地理同步檢測(cè) 3.1 多變的天氣 題型:選擇題

(題文)關(guān)注天氣預(yù)報(bào),有助于人們安排生產(chǎn)和生活,你認(rèn)為下列對(duì)交通運(yùn)輸影響最大,也容易造成交通事故的天氣是(  )

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源:人教版七年級(jí)上地理同步檢測(cè) 3.1 多變的天氣 題型:選擇題

讀空氣質(zhì)量表格圖,完成下列問題。

1.我國(guó)為了加強(qiáng)對(duì)大氣環(huán)境的監(jiān)測(cè),每天發(fā)布空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào),其主要的評(píng)價(jià)指標(biāo)是(  )

A. 空氣含氧量

B. 空氣含沙量

C. 空氣能見度

D. 污染指數(shù)

2.下列哪個(gè)空氣質(zhì)量級(jí)別表示空氣質(zhì)量狀況為“輕度污染”?(  )

A. 一級(jí) B. 二級(jí) C. 三級(jí) D. 五級(jí)

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科目: 來(lái)源:人教版七年級(jí)上地理同步檢測(cè) 3.1 多變的天氣 題型:選擇題

以下人類活動(dòng)對(duì)空氣造成污染的是(  )

A. 植樹造林 B. 修建梯田 C. 興修水利 D. 燃燒油菜稈

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科目: 來(lái)源:人教版七年級(jí)上地理同步檢測(cè) 3.1 多變的天氣 題型:選擇題

(題文)目前我國(guó)大多城市經(jīng)常堵車,堵車造成的環(huán)境問題是(  )

A. 霧霾天氣

B. 物種減少

C. 水土流失

D. 水污染

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科目: 來(lái)源:人教版七年級(jí)上地理同步檢測(cè) 3.1 多變的天氣 題型:選擇題

空氣質(zhì)量的高低與空氣中所含污染物的數(shù)量有關(guān),下列做法會(huì)導(dǎo)致空氣污染指數(shù)增加的是(  )

A. 冬天用天然氣取暖

B. 全球變暖

C. 汽車尾氣排放

D. 植樹造林

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科目: 來(lái)源:人教版七年級(jí)上地理同步檢測(cè) 3.1 多變的天氣 題型:解答題

讀我國(guó)東部地區(qū)某日天氣預(yù)報(bào)圖,完成下列各題。

(1)武漢的天氣狀況是______、______;廣州的天氣狀況是______、______。 

(2)黃海、東海的風(fēng)向分別是______ 、______,風(fēng)力是______級(jí)。 

(3)哈爾濱出現(xiàn)的天氣是______,對(duì)該城市______方面帶來(lái)不利影響。 

(4)北京的災(zāi)害性天氣是______,這種災(zāi)害性天氣會(huì)______ (填“增加”或“減少”)空氣的污染指數(shù),使空氣質(zhì)量級(jí)別______ (填“升高”或“降低”)。 

(5)南海的風(fēng)力與風(fēng)向是東風(fēng)8級(jí),請(qǐng)畫出相應(yīng)的風(fēng)力與風(fēng)向圖。

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科目: 來(lái)源:人教版七年級(jí)上地理同步檢測(cè) 3.1 多變的天氣 題型:選擇題

下列選項(xiàng)中,描述天氣的是( )

A. 夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少 B. 昆明四季如春

C. 夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥 D. 南極洲終年嚴(yán)寒

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科目: 來(lái)源:人教版七年級(jí)上地理同步檢測(cè) 3.1 多變的天氣 題型:選擇題

我國(guó)古代詩(shī)人為我們留下了許多反映天氣或者氣候的美妙詩(shī)句,下列反映氣候的詩(shī)句是(  )

A. 東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴

B. 黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙

C. 羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)

D. 夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少

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同步練習(xí)冊(cè)答案