科目: 來源:粵人版2017-2018學(xué)年七年級上冊地理:第六章 發(fā)展差異與國際合作 單元檢測卷 題型:選擇題
有關(guān)國界和領(lǐng)土的敘述中,正確的是
A. 領(lǐng)土是一個國家行使主權(quán)的空間,它是不允許別國侵犯的
B. 國界是用來劃分國家間各自行使主權(quán)范圍的陸地界線
C. 國界都是通過聯(lián)合國裁定的
D. 國家之間因國界和領(lǐng)土問題發(fā)生爭端,一般由美國調(diào)解
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科目: 來源:粵人版2017-2018學(xué)年七年級上冊地理:第六章 發(fā)展差異與國際合作 單元檢測卷 題型:選擇題
世界上每個國家國界的劃分
A. 是用來劃分國家間各自行使主權(quán)的范圍 B. 都是國家間經(jīng)過談判商定后,人為劃分的
C. 都已有了明確的國界線 D. 都以河流、山脈作為明顯的標(biāo)志
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科目: 來源:粵人版2017-2018學(xué)年七年級上冊地理:第六章 發(fā)展差異與國際合作 單元檢測卷 題型:選擇題
中國對解決印巴克什米爾地區(qū)沖突的一貫主張是( )
A. 克什米爾實行民族區(qū)域自治 B. 通過戰(zhàn)爭用武力解決沖突
C. 由聯(lián)合國安理會作最后裁決 D. 通過政治談判和平協(xié)商解決
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科目: 來源:粵人版2017-2018學(xué)年七年級上冊地理:第六章 發(fā)展差異與國際合作 單元檢測卷 題型:選擇題
(題文)“南南合作”是指( )
A. 南方地區(qū)之間的合作 B. 南半球國家之間的合作
C. 發(fā)展中國家之間的互助合作 D. 發(fā)達國家同發(fā)展中國家之間的合作
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科目: 來源:粵人版2017-2018學(xué)年七年級上冊地理:第六章 發(fā)展差異與國際合作 單元檢測卷 題型:選擇題
(題文)下列各組國家全部屬于發(fā)達國家的是( )
A. 中國、日本、德國、澳大利亞 B. 日本、印度、加拿大、英國
C. 新西蘭、日本、意大利、法國 D. 美國、巴西、德國、法國
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科目: 來源:粵人版2017-2018學(xué)年七年級上冊地理:第六章 發(fā)展差異與國際合作 單元檢測卷 題型:選擇題
國際上通常以“南”、“北”代指發(fā)展中國家和發(fā)達國家,下面有關(guān)中國、印度、美國、日本四個國家之間經(jīng)貿(mào)合作的說法,不正確的是( )
A. 中國、印度兩國之間的經(jīng)貿(mào)合作被稱為“南南合作”
B. 印度、日本兩國之間在政治、經(jīng)濟方面的商談,被稱為“南北對話”
C. 美國、日本兩國之間發(fā)展差距的問題,被稱為“南北問題”
D. 四個國家之間的經(jīng)貿(mào)合作,有利于經(jīng)濟的全球化
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科目: 來源:粵人版2017-2018學(xué)年七年級上冊地理:第六章 發(fā)展差異與國際合作 單元檢測卷 題型:選擇題
(題文)世界上經(jīng)濟最發(fā)達的國家和世界上最大的發(fā)展中國家分別是( )
A. 盧森堡 中國 B. 美國 中國 C. 日本 印度 D. 美國 印度
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科目: 來源:粵人版2017-2018學(xué)年七年級上冊地理:第六章 發(fā)展差異與國際合作 單元檢測卷 題型:選擇題
“某品牌手機關(guān)聯(lián)企業(yè)分布圖”說明( )
A. 國際商業(yè)競爭越來越激烈 B. 國際合作與經(jīng)濟全球化
C. 國家之間和平共處 D. 國家之間的經(jīng)濟發(fā)展獨成一體
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科目: 來源:粵人版2017-2018學(xué)年七年級上冊地理:第六章 發(fā)展差異與國際合作 單元檢測卷 題型:選擇題
(題文)下圖是“發(fā)達國家和發(fā)展中國家之間人口與國內(nèi)生產(chǎn)總值(2007年)比較圖”,下列國家屬于B類國家的是
A. 印度 B. 中國 C. 巴西 D. 美國
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