科目: 來源:2018年秋人教版八年級地理上冊同步練習:第一章 第二節(jié) 人口 題型:解答題
讀圖,回答下列問題。
(1)圖中的人口地理分界線東南部人口________(填“稠密”或“稀疏”),自然原因是地形________,氣候__________,河網(wǎng)________;人為原因有交通________,經(jīng)濟________。
(2)若某省區(qū)面積為160萬千米2,人口總數(shù)為1920萬,這是( )
A.湖南省 B.山東省 C.新疆維吾爾自治區(qū) D.上海市
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科目: 來源:2018年秋人教版八年級地理上冊同步練習:第一章 第二節(jié) 人口 題型:選擇題
下列省級行政區(qū)域中位于黑河—騰沖一線西北部的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目: 來源:2018年秋人教版八年級地理上冊同步練習:第一章 第二節(jié) 人口 題型:選擇題
我國從2016年起全面實施一對夫妻可生育兩個孩子的生育政策,目的有( )
①減緩人口老齡化 、谔岣呷丝谒刭|(zhì)、厶岣呷丝谠鲩L速度、艽龠M人口均衡發(fā)展
A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ③④
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科目: 來源:2018年秋人教版八年級地理上冊同步練習:第一章 第二節(jié) 人口 題型:選擇題
下圖為我國2010年四個省級行政區(qū)域的面積和人口數(shù)量示意圖。讀圖,完成下面小題。
1.四個省級行政區(qū)域中人口密度最大的是( )
A. 廣東 B. 新疆
C. 河南 D. 西藏
2.該圖反映了我國人口( )
A. 基數(shù)大
B. 增長速度快
C. 老齡化嚴重
D. 地區(qū)分布不均勻
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科目: 來源:2018年秋人教版八年級地理上冊同步練習:第一章 第二節(jié) 人口 題型:選擇題
根據(jù)“我國人口增長圖”,分析回答下列問題。
(1)1840年至1949年我國人口增加了________億,經(jīng)歷了________年;此后的60年里,我國人口每增加1億所需的時間逐漸________,其中只經(jīng)過5年就增加了1.1億人口的是________年至________年。
(2)20世紀70年代以來,我國實行計劃生育人口政策后( )
A.人口自然增長率有所下降
B.人口略有下降
C.每年凈增的人口已不多
(3)我國的人口增長模式從過去高出生率、低死亡率、高增長率的“高、低、高”的模式,很快過渡到目前的低出生率、低死亡率、低增長率的“低、低、低”的模式,主要原因是什么?
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科目: 來源:2018年秋人教版八年級地理上冊同步練習:第一章 第二節(jié) 人口 題型:解答題
下列三幅漫畫反映了中華人民共和國成立后我國人口發(fā)展的三個階段。讀圖寫出各階段的人口狀況。
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科目: 來源:2018年秋人教版七年級地理上冊同步練習:第一章 第四節(jié) 地形圖的判讀 題型:解答題
讀下圖,回答問題。
(1)A點的海拔是____________米。
(2)B點的海拔是____________米。
(3)A點與B點的相對高度是________米。
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科目: 來源:2018年秋人教版七年級地理上冊同步練習:第一章 第四節(jié) 地形圖的判讀 題型:選擇題
等高線相互之間不會交叉,如果地形圖上若干條等高線在某個地方重疊在一起,那這個部位的地形一定是( )
A. 鞍部 B. 陡崖 C. 洼地 D. 山峰
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科目: 來源:2018年秋人教版七年級地理上冊同步練習:第一章 第四節(jié) 地形圖的判讀 題型:選擇題
某村計劃從M處修一條公路到c地,p、q線路比較( )
A. p線較優(yōu),坡度緩 B. p線較優(yōu),距離近
C. q線較優(yōu),坡度緩 D. q線較優(yōu),距離近
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科目: 來源:2018年秋人教版七年級地理上冊同步練習:第一章 第四節(jié) 地形圖的判讀 題型:選擇題
能一目了然地看出陸地和海洋的高低起伏狀況的地圖是( )
A. 等高線地形圖 B. 平面地圖
C. 分層設色地形圖 D. 經(jīng)緯網(wǎng)地圖
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