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科目: 來源:山東省同步題 題型:單選題

在同一幅等高線地圖上,等高線密集處的地勢
[     ]
A.一定是山谷
B.一定是山脊
C.坡度較緩
D.坡度較陡

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科目: 來源:山東省同步題 題型:單選題

讀下圖,已知B點海拔為40米,下列說法正確的是
[     ]
A.A點海拔為70米
B.B點與C點的相對高度為30米
C.C點海拔為30米
D.A、C兩點的相對高度為70米

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”指的是
[     ]
A、絕對高度
B、相對高度
C、海拔高度
D、平均高度

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

你知道我國的四川盆地嗎?找一找,它與下列哪幅圖所示的地形一致
[     ]
A、
B、
C、
D、

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

關(guān)于等高線的敘述、不正確的是
[     ]
A、地圖上等高線表示的高度是相對高度
B、等高線是地圖上海拔高度相等的點連成的線
C、根據(jù)等高線的疏密程度能判斷坡度的陡緩
D、根據(jù)等高線的分布狀況能判斷地形的起伏

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科目: 來源:同步題 題型:綜合讀圖題

讀下圖回答下列各題
(1)寫出圖中字母所在部分的地形名稱:B__________ ,D__________ 。
(2)甲地海拔為______ 米,甲、乙兩地的相對高度約______ 米。
(3)甲地在乙地的_______ 方向。

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科目: 來源:同步題 題型:綜合讀圖題

讀下圖回答下列各題
(1)下列字母代表的地形是:A、__________ B、___________ C、__________ D、__________
(2)圖中修建水庫最適宜的地點是_____ ,理由是___________________________________________ 。
(3)甲在乙的________ 方向,該圖的等高距是______ 米。

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科目: 來源:山東省期末題 題型:連線題

連線:將地形部位的名稱分別與其對應(yīng)的等高線地形圖和地形素描圖連接起來。
陡崖         
山頂
鞍部
山谷
山脊

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科目: 來源:山東省期末題 題型:單選題

讀下圖“某地等高線地形圖”,完成1—3題。
1、圖中B點的海拔高度是
[     ]
A.400米
B.600米
C.800米
D.900米
2、量得甲乙兩地的直線距離為1.5厘米,則其實地距離是
[     ]
A.500米
B.750米
C.1000米
D.150米
3、C、D兩條虛線中有一條表示小河,該小河應(yīng)位于
[     ]
A.C—山谷
B.C—山脊
C.D—山谷
D.D—山脊

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科目: 來源:河北省期末題 題型:單選題

       大冶市實驗中學(xué)準(zhǔn)備組織一次登山活動,同學(xué)們個個都興高采烈。為了安全,老師拿出一張等高線圖(下圖)說:“這是我們要登的山,它比較高,大家注意……”同時要求同學(xué)們上山后留心觀察這些地形區(qū)。據(jù)此回答1~2題。
1、老師強(qiáng)調(diào)圖中有一個懸崖很危險,希望大家上山時一定要注意。請你判斷懸崖在哪個地方
[     ]
A、B地
B、C地
C、D地
D、E地
2、老師說:“這次我們登的山比較高!蹦銖膱D上可以看出山頂海拔高度是
[     ]
A、400米
B、500米
C、600米
D、400~500米

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同步練習(xí)冊答案