科目： 來源：不詳 題型：單選題

科目： 來源：不詳 題型：問答題

讀“等高線地形圖”，回答相關問題：
（1）圖中數(shù)碼可能形成瀑布的是______．
（2）①處海拔范圍是______米之間．
（3）圖中小河的流向是______．
（4）同一時刻，假如海拔450米的⑤地氣溫為15.6℃，則海拔550米的⑥地的氣溫為______．
（5）要想在圖示地區(qū)建一蓄水量最大的水庫，合適的壩址是______處．（用“

”符號標出）

科目： 來源：不詳 題型：問答題

讀等高線圖，回答問題．



（1）A點的海拔高度是______米．
（2）B點與A點的相對高度是______米．
（3）圖中線CD表示的是______（山脊或山谷）．
（4）某觀光旅游團從山底登到山頂，A處、C處哪一條更合適，說明理由．

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讀等高線地形圖回答問題
（1）用直尺量算一下，可知甲、乙兩山頂?shù)膱D上距離是3厘米，則其實地距離是______米． 
（2）該圖的等高距為______．
（3）甲山在乙山的______方向．
（4）試估算山頂甲的海拔高度是______．
（5）若山頂乙的海拔為495米，計算乙山頂與B地的相對高度是______．
（6）如果要從A、B兩處爬山，則選擇從______處爬山要容易些．原因是______
（7）填出圖中字母所表示的地形名稱：C______  E______．

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讀等高線地形圖（如圖），回答問題．



圖中有甲、乙兩地位于不同的兩座小山上，請判斷甲在乙的______方向；A點的高度大約是______，攀登乙山從______（B或C）坡度較緩，圖中E表示的是山體的______部位，原因是：______．

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如圖為等高線地形圖，讀圖完成下列各題．
（1）用直尺量算一下，可知甲、乙兩山頂?shù)膱D上距離是3厘米，則其實地距離是______米．
（2）甲山在乙山的______方向．
（3）若山頂乙的海拔為495米，那么乙山頂與B點的相對高度是______．
（4）如果要從A、B兩處分別爬上甲、乙兩山頂，則從______處爬山要容易些．
（5）寫出圖中字母代表的地形部位名稱：
C．______D．______E．______．

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讀下面某地的等高線圖，回答：
（1）山頂B 的海拔在______米以上．
（2）為了防止公路兩側(cè)山體滑坡，下列措施有效的是______
①植樹造林；②控制車流量；③整理加固裸露巖體；④修筑梯田
A．①④B．①③C．②③D．③④
（3）高速公路的走向是______．
（4）甲處地形叫______．
（5）甲處地形落差大約在______米．

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