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科目： 來源： 題型：

課本的循環(huán)使用，對下列哪種資源具有直接保護(hù)作用（　　）
A、煤炭資源B、森林資源C、土地資源D、石油資源

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科目： 來源： 題型：

不再使用一次性筷子的意義有（　　）
①保護(hù)有限的森林資源    ②防止土地荒漠化    ③減少疾病傳播途徑    ④減少水土流失．
A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

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科目： 來源： 題型：

課本的循環(huán)使用對下列哪種資源具有直接的保護(hù)作用（　　）
A、煤炭B、森林C、土地D、石油

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科目： 來源： 題型：

這種資源主要分布在圖中的（　　）
A、①②③B、①②⑤C、②③⑤D、①②④

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科目： 來源： 題型：

如果在山區(qū)，該現(xiàn)象將會導(dǎo)致（　�。�
A、土壤肥力增加B、水土流失加劇C、生態(tài)環(huán)境改善D、動物資源增多

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科目： 來源： 題型：

課本的循環(huán)使用，對下列哪種資源具有直接的保護(hù)作用（　�。�
A、煤炭資源B、森林資源C、土地資源D、石油資源

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科目： 來源： 題型：

該漫畫反映的問題是（　�。�
A、亂占耕地B、過度放牧C、圍湖造田D、亂砍濫伐

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科目： 來源： 題型：

下列地區(qū)中，土地利用類型以耕地為主的是（　�。�
A、橫斷山區(qū)B、成都平原C、青藏高原D、東南丘陵

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科目： 來源： 題型：

我國人均耕地面積從20世紀(jì)50年代初的0.2公頃降至目前的0.09公頃，耕地總面積已經(jīng)逼近國家規(guī)定的1.2億公頃紅線．如圖揭示的土地問題是（　　）
A、建設(shè)用地擴(kuò)張，占用大量耕地B、過度放牧，草場退化嚴(yán)重C、亂砍濫伐，加劇了水土流失D、不當(dāng)排放造成土地的污染

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科目： 來源： 題型：

讀圖漫畫“鯨吞農(nóng)田”下列措施不能有效解決漫畫反映的問題的是（　　）
①控制人口增長 ②跨流域調(diào)水 ③保護(hù)耕地 ④垃圾分類處理．
A、①③B、①④C、②③D、②④

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同步練習(xí)冊答案