長江最長的支流是

A.漢江          B.岷江          C.烏江          D.嘉陵江

三門峽位于

   A.黃河上游       B.黃河中游      C.長江上游      D.長江中游

下列屬于自然資源的是

A.閃電 石油     B.風(fēng)景 風(fēng)       C.毒蛇 鋼       D.課桌 汽油

2010年12月，國土資源部、監(jiān)察部、人力資源和社會保障部等三部委聯(lián)合啟動土地違法約談和問責(zé)行動，說明我國加大了保護土地資源的力度。主要原因是

 A.以世界7%的耕地養(yǎng)活世界21%的人口     B.土地資源不可再生

 C.亂占耕地的違法現(xiàn)象十分嚴重           D.人均耕地少且總體質(zhì)量不高

我國南方和北方耕作制度有明顯差異，主要是因為

A.土地條件的顯著差異                    B.氣候條件的顯著差異

C.種植習(xí)慣的顯著差異                    D.技術(shù)條件的顯著差異

對我國礦產(chǎn)資源的描述，不正確的是

A.我國礦產(chǎn)資源總量居世界第三位。

B.我國是一個礦產(chǎn)資源相對貧乏的國家。

C.我國煤、鐵、石油等礦產(chǎn)分布特點是北多南少。

D.我國具有世界性優(yōu)勢的礦產(chǎn)有稀土、鐵、鎢等。

如圖是六個省級行政區(qū)的輪廓，讀圖，回答下列問題。（6+5+2+1=14分）

（1）A、B、C三省的簡稱是_______、________、________；D、E、F三省的省名是_________、_______、_________。

（2）長江流經(jīng)的省份是______、________（省名），黃河流經(jīng)的省份是____、_____（簡稱），我國領(lǐng)土的最東端在______與烏蘇里江的匯合處。

（3）有北回歸線穿過的省份省級行政中心是____、______。

（4）“白云黃鶴傳千古，漢水長江會一樓”所指的城市是_____。

讀我國地形地勢圖，回答下列問題。（8+6+3=17分）

（2）圖中字母A屬于地勢第_____級

階梯，地形以____為主；B屬于第_____級階梯，地形以高原和__為主；C屬于第___級階梯，地形以___和丘陵為主。

（3）A區(qū)與B區(qū)的分界線是昆侖山、_____山脈向東南到_____山脈東側(cè)一線；B區(qū)與C區(qū)的界線是_____、太行山、巫山、雪峰山一線。

讀風(fēng)景圖，回答問題。(4+5+3+3=15分)

（1）從中國的四大地理區(qū)域來看，圖中A屬于______地區(qū)，B屬于_______地區(qū)，C屬于______地區(qū)，D屬于_________地區(qū)。

（2）C地區(qū)與D地區(qū)的分界線是_____（山脈）

——____（河流）線。該地理界線是我國1月_____℃等溫線大致經(jīng)過的地方，該線以南，年降水量大于__________毫米，該線以北，耕地類型以_____為主。

（3）圖片A中的動物叫_____,被稱為“_____”；圖片B中的動物叫_______,有“_______”的美稱。長陽位于四大地理分區(qū)中的_____地區(qū)。

（4）____毫米年等降水量線把我國大致劃分為東南與西北兩大半壁。東南半壁受____影響，雨熱同期。西北半壁地處內(nèi)陸，大多數(shù)地區(qū)嚴重缺水，是我國重要的____(農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商業(yè)、牧業(yè))地區(qū)。

讀南水北調(diào)線路示意圖，回答問題。（2+3+5+1+3=14分）

（1）我國的降水量分布不均，據(jù)下表提供的數(shù)據(jù)并結(jié)合所學(xué)知識，判斷我國的濕潤地區(qū)（年降水量＞800毫米）約占全國陸地面積的（    ）

A．25%   B．28%   C．34%   D．60%

（2）南水北調(diào)工程就是把___水系的水資源通過引水

工程調(diào)到我國嚴重缺水的__和___地區(qū)。

（3）南水北調(diào)工程分東、中、西3條調(diào)水路線，東線利用了我國著名的____作為輸水主干河道；中線方案由漢江上游的____水庫引水，跨長江、淮河、黃河、海河四大流域，一直流向___、天津。西線方案是從長江上游的通天河、雅礱江、大渡河引水入_____，解決____地區(qū)的缺水問題。

（4）圖中的引水、調(diào)水工程可以解決我國水資源__________的問題。

（5）我國是世界13個貧水國之一，節(jié)約用水、保護水資源尤為重要，需要你、我、他的共同參與，我們在生活中應(yīng)該怎樣節(jié)約用水、保護水資源，請你指點迷津（至少三條）。