科目: 來源:2010年天津市初中畢業(yè)升學考試地理試題 題型:綜合題
2010年上海世博會的主題是“城市,讓生活更美好”。回答下列問題。(16分)
(1)下面的省區(qū)輪廓圖表示上海和天津的一組是( )
A.①② | B.①④ |
C.①③ | D.②④ |
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科目: 來源:2010年天津市初中畢業(yè)升學考試地理試題 題型:綜合題
依據(jù)資料完成下面各題。(12分)
(1)寫出圖7中四大地理區(qū)域名稱:
A是 地區(qū)、B是 地區(qū)、C是 地區(qū)、D是 地區(qū)。
(2)圖8中甲、乙兩個少數(shù)民族主要分布于天山附近的是 ,這個少數(shù)民族是____族。
(3)下表中兩種生產(chǎn)活動分布于圖7中某山脈兩側(cè),填寫這座山脈的名稱
(4) 一個地區(qū)的水土流失程度與該地的植被覆蓋情況有著重要的關(guān)系,根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)補充繪制折線圖。
(5)近年來橫斷山區(qū)人口增長快,水土流失也日趨嚴重。結(jié)合上題的相關(guān)資料,填寫關(guān)系式:當?shù)厝丝谘杆僭黾印?u> →水土流失日趨嚴重。
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科目: 來源:2010年天津市初中畢業(yè)升學考試地理試題 題型:綜合題
小明全家籌劃去圖5所示地區(qū)旅游,根據(jù)圖和資料回答問題。(12分)
(1)旅行社提供了涉及三個城市(杭州、上海、蘇州)的“都市觀光購物游→湖光古跡文化游→古典園林特色游”。根據(jù)圖5可知按照該計劃,這次旅游應(yīng)先到__ __(城市),然后到____ (城市),最后到 (城市)。
(2)上述三個城市協(xié)作發(fā)展旅游業(yè),比單獨發(fā)展的優(yōu)勢是 。
(3)旅行社提供了杭州西湖景區(qū)的兩條游覽線路,甲線路:斷橋殘雪→平湖秋月→小瀛洲→花港觀魚;乙線路:斷橋殘雪→小贏洲→平湖秋月→花港觀魚。相關(guān)旅游景點位置如圖6所示,你認為甲乙兩線路中較為合理的是 線路。
(4)小明想利用圖6估算“斷橋殘雪”景點到“平湖秋月”景點的距離,他能算出來嗎?____為什么?
(5)若在西湖景區(qū)內(nèi)建民俗博物館,與西湖景區(qū)環(huán)境相協(xié)調(diào)的是甲乙兩圖中的____圖。
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科目: 來源:2010年天津市初中畢業(yè)升學考試地理試題 題型:綜合題
近來全球地震多發(fā),依據(jù)資料回答題.
【小題1】根據(jù)圖1判斷,智利地震引發(fā)海嘯波及的主要海洋是( )
A.太平洋 | B.印度洋 | C.北冰洋 | D.大西洋 |
A.濟南 | B.哈爾濱 | C.廣州 | D.西寧 |
A.海地地震(位置可參考圖2)引發(fā)了海嘯,天津沿海地區(qū)的居民要馬上撤離 |
B.有人預測2010年5月1日上午8點天津要發(fā)生6.5級地震 |
C.最近螞蟻頻繁搬家,肯定要地震了 |
D.如果發(fā)生地震,在室內(nèi)要盡量關(guān)閉電源、煤氣,躲在床邊或桌邊 |
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科目: 來源:2010年天津市初中畢業(yè)升學考試地理試題 題型:綜合題
五一期間,小明和父母去郊游,遇到了一些問題。請你和他一同回答題。
【小題1】在郊外不能用來辨別方向的是( )
【小題2】下面的等高線地形圖所對應(yīng)的地形景觀素描圖是( )
【小題3】天津地區(qū)的樹木、花草今年發(fā)芽有些晚,其主要原因是( )
A.地形變化 | B.氣溫偏低 | C.河流結(jié)冰 | D.降水增加 |
A.地球的大小 | B.東西半球的劃分 |
C.地球的運動 | D.全球氣候變暖 |
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科目: 來源:2009—2010學年江蘇省姜堰市八年級下學期 期末地理試題 題型:綜合題
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科目: 來源:2009—2010學年江蘇省姜堰市八年級下學期 期末地理試題 題型:綜合題
讀“新疆地區(qū)圖”回答。
(1)寫出數(shù)字代表的地理事物名稱:
鄰國:①是_______
內(nèi)流河:②是_______河
鐵路干線:④是_______線
(2)塔里木盆地油氣資源豐富,為輸出該地區(qū)天然氣資源而建成的著名能源輸出工程是 。
(3)制約新疆當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的主要資源是 。
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科目: 來源:2009—2010學年江蘇省姜堰市八年級下學期 期末地理試題 題型:綜合題
讀西北地區(qū)略圖,回答問題。
(1)圖中①是________(山脈),大致是我國_______毫米等降水量線經(jīng)過的地方。
(2)圖中②是____________(山脈),是我國地勢________階梯的分界線。
(3)圖中從A→B→C,降水量逐漸__________,主要原因是_____________。
(4)西北地區(qū)農(nóng)業(yè)以________業(yè)為主。本區(qū)生態(tài)環(huán)境脆弱,過度放牧等人類不合理活動,容易導致的環(huán)境問題是______________________________。
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科目: 來源:2010―2011學年河南省焦作市部分學校七年級上學期期終測試地理 題型:綜合題
閱讀材料,完成下列問題。(10分)
材料一 城市人口占總?cè)丝诒戎氐母叩,在一定程度上反映了一個國家和地區(qū)的社會經(jīng)濟發(fā)展水平。目前,世界上發(fā)達國家70%以上的人口居住在城市,發(fā)展中國家城市人口的比重也在不斷上升。城市人口的大量增加,為城市建設(shè)和發(fā)展提供了充足的勞動力,但由此也產(chǎn)生了許多社會問題。
材料二 人口遷移示意圖。
(1)簡述農(nóng)村人口向城市遷移的原因。
(2)城市人口的大量增加,會產(chǎn)生哪些社會問題?
(3)談?wù)勀銓Τ鞘腥丝谶^快增加有哪些建議?
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科目: 來源:2010―2011學年河南省焦作市部分學校七年級上學期期終測試地理 題型:綜合題
閱讀材料,完成下列問題。(10分)
材料一 聯(lián)合國“政府間氣候氣候變化工作組”最新完成的一份報告草案宣稱,認為因素造成的溫室氣體特別是二氧化碳的排放量增加,很有可能是近50年來全球氣溫升高的重要原因。
材料二 漫畫“啊!地球出汗了!”
(1)影響氣候的主要因素有 、 、 。 此外,材料一、二告訴我們,氣候還受 的影響。
(2)“地球出汗了”是指全球 現(xiàn)象,又稱溫室效應(yīng),這種現(xiàn)象主要是由于大氣中的 等溫室氣體含量增加產(chǎn)生的。
(3)如果這種現(xiàn)象繼續(xù)發(fā)展下去,引起的后果是什么?你認為應(yīng)該采取的對策是什么?
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