科目: 來(lái)源: 題型:
A、我國(guó)西北地區(qū)耕地廣闊,水資源不足 | B、青藏高原廣闊,耕地多,光照長(zhǎng),土壤肥力高 | C、我國(guó)南方耕地多.水源也充足 | D、我國(guó)北方平原廣闊,耕地多,水資源不足 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、柴達(dá)木盆地 | B、東南丘陵 | C、東北平原 | D、四川盆地 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、在空間分布上是東多西少,南多北少 | B、華北地區(qū)河流眾多,水土資源配合好 | C、年內(nèi)季節(jié)分配不均,但年際變化不大 | D、長(zhǎng)江三峽工程建設(shè)的首要目的是為了發(fā)電 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、水資源的利用率低、浪費(fèi)嚴(yán)重 | B、生產(chǎn)、生活用水增加 | C、水資源的污染嚴(yán)重 | D、水資源的分布不均 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、夏季多,冬春少 | B、夏季不足,冬春季多 | C、南北方都不足,冬春季多 | D、南缺北豐 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、①③④⑥ | B、①③④⑦ | C、③④⑤⑥ | D、③④⑥⑦ |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、流動(dòng)人口分布不均 | B、全年氣溫季節(jié)變化明顯 | C、降水量季節(jié)分配不均 | D、各地離海遠(yuǎn)近不同 |
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