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科目: 來(lái)源: 題型:

亞洲季風(fēng)氣候區(qū)水旱災(zāi)害頻繁的主要原因是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)亞洲的說(shuō)法正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

讀等高線圖,回答下列問(wèn)題

(1)寫(xiě)出圖中字母代表的地形形態(tài)名稱(chēng)A
鞍部
鞍部
  B
陡崖
陡崖
 C
山谷
山谷
  D
山脊
山脊

(2)EF和FG兩個(gè)山坡,坡度較陡的是
EF
EF
,判斷理由
EF等高線密集
EF等高線密集

(3)圖中相鄰兩條等高線的相對(duì)高度是
100
100
米;
(4)請(qǐng)你判斷A點(diǎn)在D點(diǎn)的
西北
西北
方向.

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科目: 來(lái)源: 題型:

讀世界輪廓圖,完成下列填空.

(1)圖中A是
太平
太平
洋,B是
大西
大西
洋,C是
印度
印度
洋.
(2)①是
大洋
大洋
洲,②是
洲,③是
北美
北美
洲,⑥是
洲.
(3)②大洲和⑥大洲的分界線是
烏拉爾山
烏拉爾山
烏拉爾河
烏拉爾河
、大高加索山脈.
(4)③大洲和④大洲的分界線是
巴拿馬
巴拿馬
運(yùn)河;⑤大洲和⑥的分界線是
蘇伊士
蘇伊士
運(yùn)河.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?泰寧縣質(zhì)檢)讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”,回答問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出地球公轉(zhuǎn)至A、B位置時(shí)北半球的節(jié)氣:A
夏至
夏至
B
冬至
冬至

(2)地球公轉(zhuǎn)至A位置時(shí),太陽(yáng)直射的緯線是
北回歸線
北回歸線
.此時(shí)山東省白晝最長(zhǎng),這一天是在
6
6
22
22
 日前后.
(3)在公轉(zhuǎn)軌道外的短線上,用箭頭畫(huà)出地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的方向.
(4)由圖可看出地球在公轉(zhuǎn)時(shí),地軸是
傾斜的
傾斜的
,而且它的空間指向
不變
不變

(5)由于地球的公轉(zhuǎn)在溫帶形成了明顯的
四季
四季
 變化.

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科目: 來(lái)源: 題型:

讀圖回答下列問(wèn)題.

(1)圖中A點(diǎn)的經(jīng)緯度是
20°E,70°S
20°E,70°S
,屬于五帶中的
南寒
南寒
帶,是否有極夜現(xiàn)象?

(2)圖中B點(diǎn)的經(jīng)緯度是
170°E,40°N
170°E,40°N
,屬于五帶中的
北溫
北溫
帶,是否有太陽(yáng)直射現(xiàn)象?

(3)在圖中標(biāo)出C點(diǎn)(60°S,10°E)和D點(diǎn)(30°N,180°).
(4)一架飛機(jī)從A點(diǎn)出發(fā),沿著A點(diǎn)所在的緯線一直向西飛,說(shuō)一下能否回到出發(fā)點(diǎn)?
(能或否).

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖說(shuō)地理.根據(jù)圖中信息和所學(xué)知識(shí),判斷正誤,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”.

(1)兩幅圖中比例尺較大的是中國(guó)地圖.
×
×

(2)北京市地圖比中國(guó)地圖表示的內(nèi)容詳細(xì).

(3)重慶在北京的東北方向.
×
×

(4)北京屬于北溫帶,重慶屬于熱帶.
×
×

(5)比例尺越大,表示的內(nèi)容越詳細(xì).

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科目: 來(lái)源: 題型:

對(duì)號(hào)入座.請(qǐng)將下列位置與對(duì)應(yīng)的地理特征連起來(lái).
熱    帶              北溫帶               南寒帶
四季變化              有太陽(yáng)直射          有極晝極夜
長(zhǎng)冬無(wú)夏              長(zhǎng)夏無(wú)冬             春夏秋冬.

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖中甲、乙、丙分別代表的大洲或大洋依次是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于世界海陸分布的敘述,正確的是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案