科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】詩(shī)句“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”描述的是
A. 內(nèi)蒙古高原 B. 青藏高原 C. 云貴高原 D. 黃土高原
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【題目】北京某實(shí)驗(yàn)中學(xué)的芳芳與麗麗繪制的學(xué)校平面圖,回答下列問(wèn)題。
(1)芳芳與麗麗在相同大小的紙上,繪制同一學(xué)校平面圖的大小卻不同,其原因在于 ,具體地說(shuō)是A圖與B圖 。
(2)已知人工湖在校園的西南部,請(qǐng)你在A 圖中繪出指向標(biāo)。
(3)你認(rèn)為在夏季,教學(xué)樓的 (填“南”或“北”)窗應(yīng)該掛窗簾遮擋陽(yáng)光。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是我國(guó)部分自然資源總量在世界上的位次和人均約占世界平均水平的比例,據(jù)此完成下列各題
【1】我國(guó)自然資源的基本國(guó)情是( )
A. 總量豐富,人均占有量多 B. 總量豐富,人均占有量少
C. 總量貧乏,人均占有量少 D. 總量貧乏,人均占有量多
【2】針對(duì)這一國(guó)情,下列做法正確的是( )
A. 出行時(shí),盡量乘坐私家車 B. 外出就餐時(shí),多使用一次性碗筷
C. 洗手后,及時(shí)關(guān)緊水龍頭 D. 購(gòu)物時(shí),多使用一次性塑料袋
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【題目】讀我國(guó)土地利用類型構(gòu)成圖,回答問(wèn)題。
(1)我國(guó)土地資源利用類型的構(gòu)成特點(diǎn)是 ,其中比重最大的是 ,有利于發(fā)展 業(yè).耕地、林地比重 ,難以利用的土地比重 ,后備土地資源不足.
(2)我國(guó)耕地主要分布在 ,水田與旱地的分界線與 毫米年等降水量線一致,耕地在利用中存在的主要問(wèn)題是 .
(3)我國(guó)的天然林主要分布在東北 , (山脈)和西南 (山脈).
(4)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,今后我國(guó)人地矛盾會(huì)進(jìn)一步加劇,原因是
①我國(guó)可墾荒地少,耕地后備資源匱乏 ②建設(shè)用地將不斷增多
③隨著人口的增長(zhǎng),對(duì)耕地的需求量會(huì)增加 ④大規(guī)模植樹造林,使土地面積迅速減少
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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【題目】 北京時(shí)間2018年10月11日,印尼巴厘海(7.45°S,114.50°E)發(fā)生6.0級(jí)地震。
結(jié)合下圖,完成下面小題。
【1】關(guān)于圖中甲、乙、丙、丁四地的說(shuō)法,你認(rèn)為不正確的是( )
A.甲、乙兩地位于東半球和南半球B.四地中,丁地所在的緯線圈最短
C.四地均位于熱帶,有陽(yáng)光直射現(xiàn)象D.四地中,最晚看到日出的是甲地
【2】印度尼西亞多火山、地震的主要原因是( )
A.亞歐板塊與太平洋板塊碰撞擠壓B.亞歐板塊與印度洋板塊碰撞擠壓
C.亞歐板塊與美洲板塊碰撞擠壓D.太平洋板塊與印度洋板塊碰撞擠壓
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【題目】讀下圖完成下列問(wèn)題:
(1)A點(diǎn)的經(jīng)緯度是_________,它位于高中低緯度地區(qū)的_________。
(2)B點(diǎn)的經(jīng)緯度是_________,它位于東西半球中的_________半球。
(3)A點(diǎn)位于B點(diǎn)的_________方向。
(4)從C點(diǎn)出發(fā),無(wú)論朝哪個(gè)方向走都是正_________方。
(5)A、B、C三點(diǎn)中有極晝、極夜現(xiàn)象的是____________。
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【題目】根據(jù)我國(guó)某省級(jí)行政區(qū)2015年基本圖表資料,分析回答下列問(wèn)題.
(1)該省級(jí)行政區(qū)的人口密度約是 人/平方千米.
(2)該省級(jí)行政區(qū)位于我國(guó)地勢(shì)第 級(jí)階梯,屬于 (沿海、邊境)省份.
(3)該省級(jí)行政區(qū)大部分地區(qū)的氣候類型是 .
(4)根據(jù)扇形圖判斷,該省級(jí)行政區(qū)土地構(gòu)成中, 所占比重最大.
(5)根據(jù)以上信息綜合判斷,該省級(jí)行政區(qū)位于我國(guó)四大地理區(qū)中的 地區(qū),是圖中的 .
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【題目】讀下面四幅經(jīng)緯網(wǎng)示意圖,下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 如果四幅圖的圖幅大小相等,則比例尺最大的是丙
B. 如果四幅圖的圖幅大小相等,則范圍是甲乙丁丙
C. ①地位于②地的正北方向
D. ①地位于中緯度,不能受到太陽(yáng)直射
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