科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校組織地理野外考察活動(dòng),下圖為考察地區(qū)的等高線地形圖。讀圖完成下面小題。
【1】如圖所示地區(qū)的地形類型為( )
A. 山地B. 丘陵C. 高原D. 盆地
【2】圖中等高線數(shù)值相等的點(diǎn)是( )
A. ①和②B. ①和③C. ①和⑤D. ①和⑥
【3】圖中⑤的等高線數(shù)值可能是( )
A. 200B. 225C. 250D. 275
【4】雨季最有可能發(fā)育成河流的地點(diǎn)是( )
A. ①B. ②C. ③D. ④
【5】學(xué)生如沿著①~③直線上山,方向是( )
A. 向南走B. 向東南走C. 向東走D. 向西北走
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【題目】讀“世界七大洲和四大洋分布圖”,回答下題。
(1)請(qǐng)?zhí)畛鰣D中各字母或數(shù)字所代表的大洲或大洋的名稱:
①代表的大洲是;②代表的大洲是;⑤代表的大洲是;⑥代表的大洲是;⑦代表的大洲是;A代表的大洋是;C代表的大洋是。
(2)①④兩個(gè)大洲的分界線是(填名稱);④⑤兩個(gè)大洲的分界線是(填名稱)。
(3)四大洋中面積最大、最深、島嶼最多的大洋是(填名稱),形狀略呈“S”形的大洋是(填名稱)。
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【題目】暑假期間,李知非乘高鐵從上海到昆明旅游,沿途看不到的景觀是( )
A. 漫山遍野的茶園 B. 成片的稻田
C. 小橋流水村落 D. 荒漠、戈壁、草原
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【題目】讀我國(guó)部分地區(qū)圖,回答下列問(wèn)題:
(1)圖示字母所代表山脈中屬于長(zhǎng)江水系和黃河水系分水嶺的A是 .
(2)山脈C是 , 長(zhǎng)江深切此山,形成著名的長(zhǎng)江三峽。
(3)山脈D是 , 其走向?yàn)?/span>走向。
(4)圖中數(shù)字①②③所在的地形區(qū)中,有“紫色盆地”之稱的地形區(qū)是(填序號(hào)或者名稱)。
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【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)圖,回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列各點(diǎn)的經(jīng)緯度:A點(diǎn)的緯度是 , 經(jīng)度是;B點(diǎn)的緯度是 , 經(jīng)度是;C點(diǎn)的緯度是 , 經(jīng)度是。
(2)B點(diǎn)位于南、北半球中的半球,東、西半球中的半球。
(3)按高、中、低緯劃分,A點(diǎn)在緯度,B點(diǎn)在緯度。
(4)A點(diǎn)在B點(diǎn)的方向,A點(diǎn)在C點(diǎn)的方向。
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【題目】讀圖,回答下列各題:
(1)圖中表示新疆的是(填序號(hào)),該區(qū)的主要少數(shù)民族是。
(2)“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”是對(duì)圖中③省區(qū)民族聚居的環(huán)境描述。
(3)上右圖中是回族的傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)齋節(jié),圖中(填序號(hào))是這一民族的自治區(qū)。
(4)為了加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,我國(guó)在少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行制度。
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【題目】 剪紙是中國(guó)民間傳統(tǒng)藝術(shù),2009年9月入選聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。剪紙表現(xiàn)的內(nèi)容豐富多彩,反映人們的生活環(huán)境、習(xí)俗和風(fēng)情等,寄托人們對(duì)美好生活的向往,下圖是一幀剪紙作品。
據(jù)此完成下面小題。
【1】下圖剪紙所反映的景觀主要分布于我國(guó)( )
A. 四川盆地B. 華北平原C. 珠江三角洲D. 長(zhǎng)江三角洲
【2】形成這種景觀特征的自然條件有( )
A. 溝壑縱橫,降水集中B. 地勢(shì)低平,降水豐沛
C. 地形封閉,排水不暢D. 山河相間,降水均勻
【3】該景觀主要分布區(qū)具代表性的地方劇種是( )
A. 川劇B. 豫劇C. 粵劇D. 越劇
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【題目】讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)指出圖中A、C兩地的經(jīng)緯度:A , ;C , 。
(2)在圖中A、B、C三地中,位于南、北半球分界線上的是地,位于北半球的是地,位于西半球的是地。
(3)A地位于C地的方向。
(4)從低、中、高緯度看,B在緯度;C在緯度。
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【題目】讀圖,有關(guān)我國(guó)西高東低階梯地勢(shì)的特點(diǎn),下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.有利于東部海上季風(fēng)帶來(lái)的濕潤(rùn)氣流順地勢(shì)深入內(nèi)陸,帶來(lái)充沛的降水。
B.使許多大江大河滾滾東流,有利于溝通東西的水路交通。
C.西高東低的階梯地勢(shì)有利于發(fā)展海洋事業(yè)。
D.當(dāng)河流從地勢(shì)高一級(jí)階梯跌落到低一級(jí)階梯時(shí),會(huì)產(chǎn)生巨大的水能資源。
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