A. ①與③兩大洲之間的分界線是蘇伊士運(yùn)河

B. 七大洲的面積由大到小的順序是①④②⑤⑦⑥③

C. 圖中甲點(diǎn)的地理坐標(biāo)是（0°，20°W）

D. ①④兩大洲共同臨三個(gè)大洋

【題目】“印度風(fēng)向”回答下列問(wèn)題

（1）A圖所示的印度盛行的風(fēng)從（陸地或海洋）吹向（陸地或海洋），此風(fēng)是（東北風(fēng)或西南風(fēng)），此刻印度正處于（雨季或旱季）。
（2）B圖所示的印度盛行的風(fēng)從（陸地或海洋）吹向（陸地或海洋），此風(fēng)是（東北風(fēng)或西南風(fēng)），此刻印度正處于（雨季或旱季）。
（3）因?yàn)槲髂霞撅L(fēng)不穩(wěn)定，印度容易產(chǎn)生災(zāi)和災(zāi)。

A. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展較為均衡，大部分是發(fā)展中國(guó)家

B. 氣候復(fù)雜多樣，溫帶海洋性氣候顯著

C. 赤道、北回歸線、北極圈三條特殊緯線均穿過(guò)亞洲

D. 亞洲位于世界上最大的大陸東部，西臨世界上最大的大洋

A. 日本降水豐富，以溫帶海洋性氣候?yàn)橹?/span>

B. 日本是位于太平洋西北部的島國(guó)

C. 日本工業(yè)發(fā)達(dá)，其產(chǎn)品主要供應(yīng)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)

D. 日本的工業(yè)集中分布在日本海沿岸

【題目】讀圖，回答下列問(wèn)題

（1）日本著名的山是日本國(guó)的象征，從海陸位置看，日本東臨洋。西臨海，是一個(gè)（島國(guó)或臨海國(guó)），日本文化不僅具有民族特色，也不斷吸收西方文化，具有的特點(diǎn)。
（2）從經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平看，日本屬于國(guó)家（發(fā)達(dá)國(guó)家或發(fā)展中國(guó)家），日本工業(yè)區(qū)主要分布在沿岸和沿岸。
（3）日本因地處亞歐板塊和太平洋板塊的交界處，地殼活動(dòng)劇烈，多和 災(zāi)害。

【1】甲的緯度是（ ）

A. 40°S B. 40°N C. 20°E D. 20°W

【2】在甲、乙、丙、丁四地中，既位于中緯度，又位于西半球的是（ ）

A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地

A. 漢族 元宵節(jié) B. 傣族 豐收節(jié) C. 蒙古族 雪頓節(jié) D. 回族 潑水節(jié)

（1）長(zhǎng)江和黃河都發(fā)源于A區(qū)，這里有世界上海拔最高的高原鐵路 。

（2）甲地與乙地相比冬季氣溫較低的是___地，導(dǎo)致這種差異的主要因素是___ __；甲地與丙地相比年降水量較少的是____地，導(dǎo)致這種差異的主要因素是___ ___。

（3）我國(guó)夏季氣溫最低的地方是 （填字母）原因是

（4）四位外國(guó)小朋友到圖中四地區(qū)旅游后，交流各自見(jiàn)聞，其中說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．法國(guó)小朋友說(shuō)：“我在B地區(qū)的蒙古包內(nèi)，品嘗了牧民自己釀制的青稞酒，讓我想起了家鄉(xiāng)的葡萄酒。”

B．澳大利亞小朋友說(shuō)：“我在A地區(qū)看見(jiàn)牦牛，而我國(guó)中部有成群的綿羊�！�

C．日本小朋友說(shuō)：“我在C地區(qū)看到了成片的麥田，我的家鄉(xiāng)主要種水稻�！�

D．埃及小朋友說(shuō)：“我在D地區(qū)看見(jiàn)了水鄉(xiāng)景觀，而我的祖國(guó)是一個(gè)沙漠之國(guó)�！�

（5）圖中丁地區(qū)生態(tài)環(huán)境極其脆弱，對(duì)于該地區(qū)未來(lái)的發(fā)展方向，在高效課堂的辯論活動(dòng)中小芳和小華同學(xué)有不同的觀點(diǎn)。你支持誰(shuí)的觀點(diǎn)？并說(shuō)明理由。

【題目】讀亞歐大陸輪廓圖，回答下列問(wèn)題

（1）亞洲從東西半球看，大部分位于半球；從南北半球看，大部分位于半球。
（2）從圖中可以看出，亞洲被北極圈，和三條緯線穿過(guò)，從五帶的劃分看，亞洲大部分處在帶。
（3）從海陸位置看，亞洲西部與洲陸地相連，西南以①運(yùn)河與非洲為界，東臨A洋。南臨B洋，北臨C洋。