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【題目】讀“馬六甲海峽航線”圖,回答問題.

(1)馬六甲海峽位于A半島和B島之間,溝通了C洋和D洋.
(2)“馬六甲海峽航線”被稱為日本的“海上生命線”,原因是日本資源貧乏,所需的該資源絕大部分來自地區(qū),從這一地區(qū)運(yùn)往日本的該資源最短航線必經(jīng)馬六甲海峽.

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【題目】(2017·濟(jì)寧中考)讀漫畫“苦難的母親”,完成下面小題。

1漫畫反映的問題是(  )

A. 世界人口分布不均衡

B. 世界人口增長(zhǎng)過快

C. 環(huán)境污染嚴(yán)重

D. 社會(huì)撫養(yǎng)老人負(fù)擔(dān)重

2漫畫反映的問題主要出現(xiàn)在下列哪些大洲(  )

①亞洲、跉W洲 ③非洲、鼙泵乐蕖、菽厦乐蕖、薮笱笾

A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ①③⑤ D. ②④⑥

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【題目】讀美國(guó)本土圖,回答:

(1)與美國(guó)陸地相鄰的國(guó)家是和墨西哥.
(2)從北京出發(fā)乘飛機(jī)向東飛行到洛杉磯,需要穿越洋上空.
(3)水對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)至關(guān)重要,美國(guó)中部地區(qū)的農(nóng)業(yè)灌溉便利,這主要得益于河的灌溉水源,該河最終注入灣.
(4)如圖A、B、C、D、E五個(gè)城市中,是美國(guó)首都,而聯(lián)合國(guó)總部則位于 , 既有“唐人街”附近又有著名“硅谷”的是市(填相應(yīng)字母)
(5)美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有特點(diǎn),這種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的優(yōu)勢(shì)是

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【題目】讀印度圖,回答問題.

(1)寫出圖中字母所代表的地理事物名稱:
海域:①;②;③
地形區(qū):A;B;C
(2)在圖中用箭頭畫出畫出南亞1月風(fēng)向.
(3)印度主要的糧食作物是 , 發(fā)展農(nóng)業(yè)最主要的不利條件是災(zāi)害頻繁.

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【題目】發(fā)源于熱帶洋面,常帶來狂風(fēng)和特大暴雨的氣象災(zāi)害是(

A.臺(tái)風(fēng) B.干旱 C.洪澇 D.寒潮

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【題目】如圖為我國(guó)兩大淡水湖,據(jù)圖判斷并回答:

(1)甲、乙湖分別是( 。
A.洞庭湖,太湖
B.太湖,巢湖
C.鄱陽湖,太湖
D.巢湖,洞庭湖
(2)甲湖湖面比上個(gè)世紀(jì)縮小近一半,其后果是( 。
A.造成上游水土流失
B.導(dǎo)致湖濱土地沙化
C.對(duì)烏江調(diào)蓄能力減弱
D.對(duì)長(zhǎng)江調(diào)蓄能力減弱

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【題目】江津的氣候類型是 氣候。

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【題目】如圖①②③為幾條重要的地理界線,據(jù)圖完成問題:

(1)關(guān)于界線①的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.①界線以南為亞熱帶常綠闊葉林
B.①線以南年降水量大于800毫米
C.①線以南一月平均溫大于0℃
D.①線南最主要的經(jīng)濟(jì)作物是棉花
(2)關(guān)于界線②、③的說法正確的是(  )
A.②為內(nèi)外流域界線,③為荒漠與草原界線
B.②為季風(fēng)與非季風(fēng)界線,③為第二、三級(jí)階梯(地形)界線
C.②為森林土與非森林土界線,③為東、中部經(jīng)濟(jì)帶界線
D.②為400毫米年降水量界線,③為農(nóng)牧業(yè)界線

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【題目】讀日本圖(圖1)和俄羅斯圖(圖2),回答問題.

(1)圖中A為島,B為工業(yè)區(qū),C為鐵礦.
(2)在自然資源方面,日本資源 , 俄羅斯資源
(3)兩國(guó)工業(yè)分布都不平衡,日本工業(yè)集中分布在太平洋沿岸和沿岸地區(qū),俄羅斯工業(yè)主要分布在部分.
(4)兩國(guó)海運(yùn)業(yè)發(fā)展水平不同,日本海運(yùn)發(fā)達(dá),主要原因是 , 俄羅斯海岸線漫長(zhǎng),但海運(yùn)業(yè)在交通運(yùn)輸業(yè)中所占比重不高,主要原因是 , 俄羅斯著名的終年不凍港是

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【題目】讀圖甲、圖乙,回答下列問題.

(1)圖甲所示地區(qū)最突出的自然特征是 . 圖乙所示地區(qū)最突出的自然特征是干旱,其主要原因是和山嶺的阻擋.
(2)圖甲所示地區(qū)的居民在海拔較低、氣溫較高的地區(qū)發(fā)展的種植業(yè),稱為河谷農(nóng)業(yè).圖乙所示地區(qū)的人們利用河水和高山冰雪融水發(fā)展農(nóng)業(yè).
(3)圖甲中山脈A是;圖乙中B是盆地.

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