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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】太行山東邊的地形區(qū)是( )

A.東北平原 B.華北平原 C.關(guān)中平原 D.黃土高原

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】讀沿北緯36°N地形剖面圖,回答下列問題.

(1)從圖中看我國(guó)地勢(shì)特征是 , 呈階梯狀分布,使我國(guó)大多數(shù)河流流入海洋.
(2)世界上最大的黃土堆積區(qū)是 . 位于我國(guó)地勢(shì)的第階梯上.
(3)我國(guó)地勢(shì)二、三級(jí)階梯的界線是大興安嶺﹣﹣巫山﹣雪峰山.
(4)該地勢(shì)對(duì)氣候的影響:有利于海洋上濕潤(rùn)氣流深入西部?jī)?nèi)陸,形成

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】《爸爸去哪兒》第二季開播了,導(dǎo)演組給爸爸和孩子們制定了4條旅游路線,讀旅游路線圖,回答下列問題。(每空1分,共10分)

路線1,自西向東依次經(jīng)過了我國(guó)地勢(shì)的三級(jí)階梯,經(jīng)過的第二級(jí)和第三級(jí)階梯的界線是 ,滾滾 流的長(zhǎng)江承載著中華民族的燦爛文明。

爸爸們將沿途的見聞感受發(fā)在微博上,其中不可能的是: ( )

A.兒子說(shuō)沿著路線1,我們參觀了都江堰、領(lǐng)略了天府之國(guó)的富饒和布達(dá)拉宮的雄偉

B.爸爸說(shuō)路線2與我國(guó)人口分布界線一致,此線以東人口稠密,以西人口稀疏

C.爸爸說(shuō)沿著路線3,我們沿河西走廊重走絲綢之路,并見到了浩瀚的大漠

D.兒子說(shuō),路線4南北森林景觀差異大,農(nóng)民耕作方式有明顯差異

爸爸和孩子們來(lái)到喀什,村長(zhǎng)介紹:喀什的農(nóng)業(yè)受 的制約,從喀什的自然環(huán)境談?wù)効κ舶l(fā)展農(nóng)業(yè)的有利條件 (寫兩點(diǎn))從圖中可以概括喀什所在省區(qū)地形分布特征是 。

拉薩所在地區(qū)雪山連綿,冰川廣布,該地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受自然環(huán)境影響很大,該地農(nóng)業(yè)主要分布于 ,特有的糧食作物是 ,牦牛有 的美譽(yù)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】日本稱為“海上生命線”的馬六甲海峽,是重要的國(guó)際水道,它溝通了( )

A. 地中海和大西洋 B. 太平洋和北冰洋

C. 印度洋和大西洋 D. 太平洋和印度洋

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“等高線地形圖”完成下列問題.

(1)圖中甲地在乙地的方向,河流丙的流向大致是
(2)圖中B點(diǎn)的海拔是米,A點(diǎn)和B點(diǎn)的相對(duì)高度大于米而小于米.
(3)如果C、D兩條虛線中有一條表示河流,該小河應(yīng)位于(C或D)處.理由是C處地形是 , D處地形是
(4)如果在甲地?cái)M建一座工廠,有人建議建化工廠,也有人建議建自來(lái)水廠,你認(rèn)為哪個(gè)建議合理?并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)黃土高原面臨的主要問題是( 。
A.土地荒漠化
B.水污染
C.土地鹽堿化
D.水土流失

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)江三角洲地區(qū)的地形特點(diǎn)是( )

A. 地表支離破裂,溝壑縱橫

B. 地面平坦廣闊,一望無(wú)際

C. 地形以丘陵為主,平均海拔在50米以下

D. 地勢(shì)平坦,湖泊、河網(wǎng)密集

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)各季河流結(jié)冰與不結(jié)冰的分界線是( )

A.伏牛山 B.喜馬拉雅山 C.泰山 D.秦嶺

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】影響亞洲東部和南部季風(fēng)降水多少的主要原因是 ( )

A. 面臨海洋大小 B. 冬季風(fēng)的強(qiáng)弱C、西風(fēng)的強(qiáng)弱D、夏季風(fēng)的強(qiáng)弱

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同步練習(xí)冊(cè)答案