(1)讀圖乙，該日地球位于圖甲所示公轉(zhuǎn)軌道中的_______ (數(shù)碼)位置，圖中A地將迎來(lái)__________ (黎明/黃昏)。

⑵讀圖丙，泰安(36°02′N(xiāo)，117°08′E)某中學(xué)地理興趣小組觀測(cè)發(fā)現(xiàn)，在正午陽(yáng)光照射下，樹(shù)影朝向偏________________ (北或南)；一年中當(dāng)正午樹(shù)影最長(zhǎng)時(shí)，泰安的晝夜長(zhǎng)短情況是___________。

(3)體驗(yàn)生活：我國(guó)大部分地區(qū)位于五帶中的________帶，為保證后排低層房屋中午時(shí)間的采光，樓與樓之間距離的設(shè)計(jì)應(yīng)參考________ (季節(jié))的光照情況。

（1）圖中數(shù)字所在省級(jí)行政區(qū)的名稱(chēng)：① ②

（2）數(shù)字或字母所在省級(jí)行政區(qū)的行政中心：③ E

（3）數(shù)字所在省級(jí)行政區(qū)的簡(jiǎn)稱(chēng)：④ ⑤

（4）我國(guó)少數(shù)民族最多的省區(qū)是 ；我國(guó)位置最北和最東的省區(qū)是 。

A．地震和火山活動(dòng)的結(jié)果

B．海浪和風(fēng)力作用的結(jié)果

C．地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的結(jié)果

D．板塊運(yùn)動(dòng)的結(jié)果

A.返回出發(fā)點(diǎn) B.到達(dá)南極點(diǎn)

C.停留在赤道上 D.以上說(shuō)法都不對(duì)

材料1 一個(gè)地方的氣候狀況主要由當(dāng)?shù)氐臍鉁睾徒邓畞?lái)決定，其形成與多種因素有關(guān)。

材料2 圖甲、圖乙、圖丙

觀察探究：

(1)圖甲中A、B兩地單位面積獲得太陽(yáng)光熱較多的是_________，其主要原因是

_____________________________________________________________。

(2)圖乙中自西向東氣溫年較差逐漸__________，其主要原因是____________________________________________________________________。

(3)圖丙中安第斯山脈南段東西兩側(cè)景觀明顯不同，如西側(cè)的A地為茂密的森林，東側(cè)的B地為草原或荒漠，其原因是_____________對(duì)空氣運(yùn)動(dòng)的阻擋作用，使山脈東西兩側(cè)水分和氣溫狀況產(chǎn)生差異。

A.大氣降水 B.黃河之水

C.淡水湖泊水 D.高山冰雪融水

A.東營(yíng)市春夏秋冬四季分明

B．漠河冬季漫長(zhǎng)，海南島長(zhǎng)夏無(wú)冬

C．濟(jì)南市各學(xué)校冬季下午放學(xué)時(shí)間比夏季早

D．北京的學(xué)生比烏魯木齊的學(xué)生先看到日出

A.圖上 1 厘米代表實(shí)際距離100千米

B.1／50000

C.五十萬(wàn)分之一

D.1: 1000000

活動(dòng)材料：百葉箱1個(gè)、溫度計(jì)1個(gè)、手電筒1個(gè)、數(shù)據(jù)記錄及繪圖工具等1套。

實(shí)踐過(guò)程：

（1）按照氣溫測(cè)定要求，將溫度計(jì)放到百葉箱內(nèi)（溫度計(jì)離地面1.5米）。

（2）在北京時(shí)間2時(shí)、8時(shí)、14時(shí)、20時(shí)四次觀測(cè)記錄。（夜晚觀測(cè)請(qǐng)?jiān)诮處熁蚣议L(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行）

（3）記錄觀測(cè)結(jié)果或繪成圖。（注意最高溫和最低溫時(shí)間）

（4）計(jì)算當(dāng)日的平均氣溫。

觀測(cè)結(jié)果：

上圖是一位同學(xué)的觀測(cè)結(jié)果。請(qǐng)你分析：當(dāng)天最高氣溫約為_(kāi)___________℃。

歸納分析：

一天當(dāng)中，氣溫有時(shí)高，有時(shí)低。陸地最高溫一般出現(xiàn)在____________（時(shí)間）；最低氣溫出現(xiàn)在日出前后。造成一天中氣溫變化的主要原因是_________________________。

拓展延伸：

季節(jié)變化：一年當(dāng)中，泰安月平均最高氣溫一般出現(xiàn)在____________月；；同緯度沿海地區(qū)的月平均最低氣溫一般出現(xiàn)在______月。

空間分布：世界氣溫的分布規(guī)律是__________________________________，形成五帶。

原理應(yīng)用：

下圖是不同溫度帶各月氣溫的變化，能基本反映山東省氣溫變化的是__________圖。氣溫年較差最小的是_________圖。B圖所在地屬于五帶中_________帶。

（1）請(qǐng)你寫(xiě)出6月4日的天氣狀況_____________________________________________ _。

（2）家住泰城的小明約小亮于星期二下午2點(diǎn)到山東科技大學(xué)操場(chǎng)上打籃球，小亮的媽媽認(rèn)為該天氣此時(shí)不適宜打球，并打電話告訴小明不能應(yīng)約，這是為什么？

_____________________________________________________________________。