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科目: 來源:期中題 題型:單選題

某地區(qū)在中、小學推行課本循環(huán)使用,一學期就少訂課本3萬冊。據此完成1—2題。
1、課本的循環(huán)使用,對下列哪種資源具有直接的保護作用?
[     ]
A、煤炭
B、森林
C、土地
D、石油
2、這種資源在我國分布最多的區(qū)域是
[     ]
A、東北地區(qū)
B、西北地區(qū)
C、西南地區(qū)
D、東南地區(qū)

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科目: 來源:期末題 題型:單選題

有關我國土地資源敘述錯誤的是
[     ]
A、我國國土遼闊,土地資源總量豐富,后備土地資源充足
B、耕地主要分布在東部平原及低緩的丘陵地區(qū)
C、草地主要分布在年平均降水量不足400毫米的西部內陸地區(qū)
D、森林主要分布在山地

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科目: 來源:期末題 題型:綜合讀圖題

下圖是“我國土地利用大致分布示意圖”,讀圖完成下列各題問題。
(1)我國耕地分以________為主的耕地和以________為主的耕地兩大類;它們大致以________________
    為界,此線以南主要糧食作物是_________,此線以北最大平原的作物熟制是_____________。
(2)從圖中可以看出我國的林地主要分布在__________及__________和我國的東南丘陵地區(qū)。
(3)我國四大牧區(qū)主要分布在__________氣候和__________氣候地區(qū)。

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科目: 來源:遼寧省期末題 題型:綜合讀圖題

讀“我國土地利用類型構成圖“,完成下列問題。
(1)寫出圖中字母代表的土地利用類型:A___________;B___________;C___________
(2)由此圖可知:耕地、林地比重________,難利用的土地多,后備土地資源________,在我國______
    _____的矛盾尤為突出。
(3)針對我國土地資源的開發(fā)利用狀況,我國政府提出的國策性措施是:__________________________
    ________________________________。

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科目: 來源:寧夏自治區(qū)期末題 題型:單選題

下列關于我國土地資源主要特點的敘述,正確的是
[     ]
A、我國土地資源總量大,人均量也大
B、后備耕地資源比較豐富
C、土地類型多樣,林地、耕地比重小
D、各類土地資源分布比較均勻

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科目: 來源:同步題 題型:問答題

說一說土地資源可以為我們的生活提供什么?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

    根據土地用途及土地利用的狀況,把土地資源分為_________、__________、__________和__________
等。

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

下列屬于難利用的土地是
[     ]
A、新疆的干旱荒漠地區(qū)
B、黃土高原
C、江南丘陵
D、內蒙古草原

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

列表比較幾種土地類型的分布,并聯(lián)系我國的地形、氣候等自然條件,解釋造成這種分布差異的原因。

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

造成我國各地土地利用類型分布差異的原因是_________________________________________________。

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同步練習冊答案