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【題目】青少年與違法犯罪作斗爭既要勇敢,又要機(jī)智,要講究智斗。對歹徒行兇,行之有效的方法有
①設(shè)法穩(wěn)住歹徒 ②記住歹徒相貌
③了解歹徒走向 ④及時撥打“110”報警電話
⑤息事寧人,悄悄溜走
A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D. ①②③④
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【題目】中學(xué)生劉剛是班中的“雙差生”,他對自己越來越?jīng)]有信心。有一次,在課堂上,老師看他對某一問題肯動腦筋,就點名讓他發(fā)表了自己獨到的見解,他的回答受到了老師和同學(xué)們的贊揚。這之后,老師有意讓他多發(fā)言,在老師和同學(xué)的鼓勵下,他改變了學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)一天比一天進(jìn)步、認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績也不斷提高,對劉剛的變化理解不正確的是()
A. 自尊使人不斷進(jìn)取 B. 自尊使人自強(qiáng)不息
C. 自尊使人品德高尚 D. 自尊不能容忍別人超過自己
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【題目】南京市某中學(xué)參加了江蘇省“公民教育實踐活動”,該校八年級二班的同學(xué)圍繞“抵制網(wǎng)上不正之風(fēng)”進(jìn)行了探究,請你與他們一起完成相關(guān)內(nèi)容。
(1)【確定主題】請你為此探究活動確定一個主題。(2分)
(2)【問卷調(diào)查】劉敏同學(xué)牽頭設(shè)計了一個調(diào)查問卷,下面是其中的兩個問題,請結(jié)合自身實際回答。
①你每天上網(wǎng)多長時間?( )(2分)
A.1小時以下 B.2小時左右 C.4小時左右 D.5小時以上
②下列不適合中學(xué)生的上網(wǎng)活動有( )(2分)
A.聽音樂 B.瀏覽黃色網(wǎng)站 C.玩暴力游戲 D.查資料
(3)【深度分析】網(wǎng)絡(luò)謠言危害社會穩(wěn)定,我們該如何辨別網(wǎng)絡(luò)謠言?(6分)
(4)【自覺行動】調(diào)查結(jié)果顯示,網(wǎng)絡(luò)不健康內(nèi)容嚴(yán)重影響了青少年的身心健康。八年級二班班委會打算以“合理利用網(wǎng)絡(luò)”為主題,向?qū)W校學(xué)生發(fā)出一份倡議,請你寫出倡議要點。(8分)
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【題目】2017年4月1日,中央決定設(shè)立河北雄安新區(qū)消息發(fā)布后,一些外地人員涌向雄安新區(qū)進(jìn)行炒房。截至2017年4月4日,雄安新區(qū)已經(jīng)查處房地產(chǎn)、建筑領(lǐng)域違法違規(guī)行為765起,拆除違建125處,關(guān)閉售樓部71家、中介機(jī)構(gòu)35家,清理違規(guī)售房廣告1597條,嚴(yán)厲查處違規(guī)網(wǎng)上售房行為9起,對10家惡意炒作的房地產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行約談,刑事拘留違法犯罪嫌疑人7人。
(1)結(jié)合法律知識,說說人們行為的底線是什么?(2分)
(2)什么樣的人容易做出違法的事情?(2分)犯罪的特征是什么?(3分)
(3)根據(jù)違反法律的類別,違法行為分為哪幾類?(3分)
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【題目】“我們吃別人種的糧食,穿別人縫的衣服,住別人造的房子。我們的大部分知識和信仰都是別人創(chuàng)造的,由別人傳授給我們的……”對此理解正確的是
A.個人離開社會而獨立存在 B.個人的發(fā)展受到社會條件的制約
C.社會是由個人組成的 D.社會的發(fā)展需個人做出各種犧牲
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【題目】柳州市強(qiáng)先生駕車遇到一位老人在斑馬線上緩慢過馬路,主動停車并下車攙扶老人過馬路,在整個過程中其他車輛都沒有按喇叭催促。下列對強(qiáng)先生的行為評價恰當(dāng)?shù)氖?/span>
A.關(guān)愛他人,欣賞他人 B.愛崗敬業(yè),服務(wù)社會
C.合作共享,共同進(jìn)步 D.遵守規(guī)則,文明禮讓
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【題目】“你頭發(fā)太長了,理短了再來報到!開學(xué)第一天,某校八年級學(xué)生李明一大早滿心激動地去學(xué)校報到,沒想到因頭發(fā)太長,不符合男生發(fā)型的要求,而不允許報到。從個人禮儀的要求看,李明應(yīng)該做到
A.講究衛(wèi)生 B.著裝得體 C.儀表端莊 D.行為檢點
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【題目】2017年2月15日上午9時,福建省廈門市中級人民法院公開宣判河北省委原書記周本順受賄案,對被告人周本順以受賄罪判處有期徒刑十五年,并處沒收個人財產(chǎn)人民幣二百萬元;對周本順受賄所得財物及其孳息予以追繳,上繳國庫。這說明
①法律面前人人平等
②法律靠國家強(qiáng)制力保證實施
③我國實行依法治國的基本方略
④犯罪最本質(zhì)的特征是觸犯刑法并受到刑事處罰
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
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