【題目】北京時(shí)間2011年3月11日13時(shí)46分,日本本州東海岸附近發(fā)生里氏9.0級(jí)地震。讀圖,完成下題。

(1)正確描述地震發(fā)生地區(qū)地理位置的是( 。
A.N38.4°,E142.4°
B.38.4°N,142.4°W
C.W38.4°,E142.4°
D.38.4°N,142.4°E
(2)有關(guān)日本的敘述,正確的是( 。
A.是大西洋西北部的島國(guó)
B.多火山、地震
C.是世界上最發(fā)達(dá)的工業(yè)國(guó)家
D.礦產(chǎn)資源豐富

【答案】
(1)D
(2)B
【解析】(1)根據(jù)東經(jīng),用符號(hào)E表示,北緯,用符號(hào)N表示,讀圖可知,地震發(fā)生地區(qū)地理位置是(38.4°N、142.4°E)。故選:D(2)A、日本是太平洋西北部的島國(guó),由北海道、本州、四國(guó)、九州4個(gè)大島、數(shù)千個(gè)小島及附近的海域組成,故A不正確;B、日本地處環(huán)太平洋火山地震帶上,多火山、地震,故B正確;C、世界上最發(fā)達(dá)的工業(yè)國(guó)家是美國(guó),故C不正確;D、日本地域狹小,資源貧乏,是一個(gè)資源小國(guó),故D不正確。
故選:B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(2017·德州中考)日本與俄羅斯是世界上兩個(gè)重要的國(guó)家,一個(gè)自然資源匱乏,一個(gè)地大物博,兩個(gè)國(guó)家的自然、人文環(huán)境大不相同。讀兩國(guó)示意圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

(1)填出圖中字母代表的地理事物名稱。

島嶼:A ,海洋:B ;地形區(qū):甲 ,工業(yè)區(qū):乙 。

(2)“櫻前線”是預(yù)測(cè)日本各地櫻花開(kāi)花日期的等值線。據(jù)圖推測(cè)每年?yáng)|京附近櫻花盛開(kāi)的大致時(shí)間為 ,導(dǎo)致日本本土“櫻前線”南北差異的原因是 。

(3)兩國(guó)海運(yùn)業(yè)發(fā)展水平不同:日本海運(yùn)發(fā)達(dá);俄羅斯雖海岸線漫長(zhǎng),但海運(yùn)業(yè)在交通運(yùn)輸業(yè)中所占比重不高,主要自然原因是 。俄羅斯交通運(yùn)輸以鐵路為主,圖中橫貫東西的鐵路線是 。

(4)兩國(guó)工業(yè)分布都不均勻,日本的工業(yè)集中分布在太平洋沿岸工業(yè)地帶,主要原因是 ;俄羅斯的工業(yè)主要分布在 (答歐洲和亞洲南部也可)。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀北半球局部地圖,完成下列問(wèn)題

(1)廣州的王先生乘船去倫敦旅游,他的航行路如圖2所示,航行經(jīng)過(guò)的A是   洋,B是   運(yùn)河.

(2)倫敦的氣候如圖1所示,王先生通過(guò)相關(guān)資料了解到歐洲西部主要屬于   氣候,具有終年溫和濕潤(rùn)的特點(diǎn).同時(shí),地形以平原為主,草場(chǎng)廣布,利于多汁牧草的生長(zhǎng),   業(yè)發(fā)達(dá).

(3)圖中C是   山脈,它是兩大洲分界線的一段,字母D所在的國(guó)家是   

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖“美國(guó)本土略圖”,回答下列各題。

1若沿40°N畫(huà)地形剖面圖,那么美國(guó)地勢(shì)的特點(diǎn)是

A. 東西部低,中間高 B. 中間高、四周低

C. 東高西低 D. 東西部高,中間低

2在美國(guó)中部地區(qū),寒潮經(jīng)常長(zhǎng)驅(qū)南下,造成該現(xiàn)象的原因主要是

A. 地形因素的影響 B. 緯度位置的影響

C. 海陸位置的影響 D. 人類活動(dòng)的作用

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖1和圖2,回答問(wèn)題。

(1)臺(tái)灣省包括臺(tái)灣島及附近的列島、釣魚(yú)島等許多小島。
(2)臺(tái)灣島地處熱帶和亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū),的氣候特點(diǎn)有利于水稻生長(zhǎng)。
(3)臺(tái)灣的山是我國(guó)東部的最高峰。臺(tái)灣森林樹(shù)種豐富, , 樹(shù)是臺(tái)灣最著名的樹(shù)種。
(4)臺(tái)灣從60年代開(kāi)始,重點(diǎn)發(fā)展出口加工工業(yè),產(chǎn)品在出口貿(mào)易中的比重穩(wěn)步上升,形成了型的經(jīng)濟(jì)。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】北京市的氣候?qū)儆冢ā 。?/span>
A.亞熱帶季風(fēng)氣候
B.溫帶季風(fēng)氣候
C.亞熱帶濕潤(rùn)氣候
D.溫帶大陸性氣候

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀表,完成下列問(wèn)題。
某地月平均氣溫和多年月平均降水量表

月份

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

氣溫℃

﹣8.2

﹣3.5

1.9

12.5

17.8

23.4

26.8

24.2

20.0

13.0

2.5

﹣4.1

降水量mm

13

25

30

34

48

72

200

234

58

35

22

17


(1)利用表中8~12月氣溫和降水量數(shù)據(jù),將氣溫月變化曲線和降水量柱狀圖(如圖)補(bǔ)繪完整。(用2B鉛筆畫(huà)圖,并用0.5mm黑色墨水簽字筆加黑加粗)。
(2)根據(jù)各月氣溫分布狀況可知,該地位于(南、北)半球。
(3)該地氣候特點(diǎn)是什么?。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀黃土高原簡(jiǎn)圖,回答問(wèn)題。

(1)黃土高原東起A 山脈,西至C烏鞘嶺,南連B 嶺,北抵D

(2)關(guān)于黃土高原的黃土來(lái)源,科學(xué)家曾經(jīng)提出多種假設(shè),其中,得到了廣泛支持的是 “說(shuō)”,即認(rèn)為黃土高原的黃土物質(zhì)是從 亞、 等地的荒漠、戈壁吹過(guò)來(lái)。

(3)圖中數(shù)字代表黃土高原所跨的主要省級(jí)行政區(qū)域的行政中心,分別是① 。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】外出旅游已成為許多人生活中的一部分。右圖為某旅行團(tuán)隊(duì)春節(jié)期間的日程安和旅行線路,根據(jù)有關(guān)信息回答:(8分)

(1)第一天,旅行團(tuán)從_____省的廣州出發(fā)坐火車,穿越①__________ (山脈)的隧道,到達(dá)__________省武漢市。

(2)第二天,坐輪船沿長(zhǎng)江逆流而上,沿途測(cè)覽我國(guó)著名的長(zhǎng)江三峽大壩風(fēng)景區(qū),在重慶上岸,看到當(dāng)?shù)氐钠噾覓靇____(重慶簡(jiǎn)稱)的號(hào)牌。

(3)第三天,該旅行團(tuán)乘坐大巴行駛在從重慶到成都的高速公路上,沿途可以觀賞__________盆地的景色。

(4)從廣州出發(fā)到抵達(dá)武漢,大多數(shù)旅客都感覺(jué)天氣變冷了,紛紛換上厚衣服,原因可能是(請(qǐng)選擇) __________。第四,五天,旅行團(tuán)游覽青海湖,旅途中,部分游客出現(xiàn)呼吸急促等缺氧狀況,其原因可能是(請(qǐng)選擇) __________

A. 緯度增高 B.緯度降

C.海拔升高 D.海拔降低

(5)該旅行團(tuán)在第六天選擇最快捷的交通方式,期間共飛越了我國(guó)__________ 級(jí)階梯回廣州。

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同步練習(xí)冊(cè)答案