讀中國四大地理區(qū)域圖，回答問題：
（1）M線主要經(jīng)過_________一線，確立界線M的主導(dǎo)因素是______。
（2）界線N同時還是我國地勢______級階梯的分界線。
（3）在我國四大地理區(qū)域中，“早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”的情形出現(xiàn)在______地區(qū)，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”描述的是______地區(qū)。
（4）將下列語句與其所反映的省級行政單位及其簡稱連線
八百里洞庭岳陽壯闊
兩千年赤壁覽黃鶴風(fēng)流
湖北
湖南          
湘
鄂
（1）秦嶺-淮河；氣候
（2）一、二
（3）西北；南方
（4）洞庭--湖南--湘；赤壁--湖北--鄂
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

讀中國四大地理區(qū)域圖并結(jié)合下列地理諺語回答下列問題
精英家教網(wǎng)
①“三月無雨旱風(fēng)起，麥田不秀多黃死”
②“早穿皮襖午穿沙，圍著火爐吃西瓜”
③“山北黃牛下地，山南水牛犁田”
④“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”
均反映的不同地理區(qū)域的地理特征，結(jié)合中國四大地理區(qū)域圖回答
（1）諺語③的“山”指的是
 
山脈，該山脈與B河，是我國重要的自然地理界線其地理意義有
 
（答出1條即可得分）
（2）諺語②描述的是圖中
 
區(qū)域，該區(qū)典型的自然特征是
 

（3）界線A是我國的
 
分布界線．
（4）c島物產(chǎn)豐富贏得了眾多的美譽請列舉兩例
 

 
．
（5）河流d、e一北一南奔流在祖國大地上，更具其流向可知我國地勢特征是
 

（6）圖中M所在地區(qū)是我國水土流失嚴(yán)重的
 
（地形區(qū)）．
（7）甲區(qū)域與乙、丙、丁區(qū)域的界線大致與我國地勢第一、二級階梯界線相吻合，該界線上山脈主要有
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀“中國四大地理區(qū)域圖”，回答下列問題：
（1）寫出圖中字母所代表的地理區(qū)域名稱：
A．
 
  B．
 
  C．
 
  D．
 
．
（2）在A、B、C、D區(qū)域中：耕地主要分布在
 
和
 
地區(qū)．
（3）用直線將四大地理區(qū)域間界線（圖中字母abc）與主導(dǎo)因素連接起來：
精英家教網(wǎng)
（4）D地區(qū)與其它地區(qū)比較，夏季氣溫最突出的特點是氣溫
 
，形成這種氣候特征的根本原因是
 
，這也是制約該地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的主要原因．
（5）昆侖山-祁連山-橫斷山一線是我國青藏地區(qū)和其它三個地區(qū)的界線，它也是我國地勢三級階梯的哪條分界線？
 
．
（6）B與C的分界線是
 
--
 
河，B區(qū)域的典型植被是
 
，C區(qū)域的典型植被是
 
．
（7）我國四大地理區(qū)域中降水最豐富的是
 
，海拔最高的是
 
，跨經(jīng)度最廣的是
 
，北京所在的地理區(qū)域是
 
．（以上內(nèi)容均填字母代號）

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科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀“中國四大地理區(qū)域圖”，完成下列要求．
（1）寫出圖中數(shù)字代表的區(qū)域名稱：Ⅰ
 
、Ⅱ
 
、Ⅲ
 
、Ⅳ
 
；Ⅰ和Ⅱ之間的界線大致沿著
 
山脈和
 
河．
（2）Ⅲ地區(qū)的種植業(yè)屬
 
，Ⅳ地區(qū)的種植業(yè)是
 
農(nóng)業(yè)，主要分布在
 
、
 
．
（3）Ⅱ地區(qū)包括的范圍是長江中下游地區(qū)、
 
和
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀中國四大地理區(qū)域圖回答：
（1）M線主要經(jīng)過
 
一線，確立界線M的主導(dǎo)因素是
 
．
（2）界線N同時還是我國地勢
 
階梯的分界線．
（3）在我國四大地理區(qū)域中，“早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”的情形出現(xiàn)在
 
地區(qū)，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”描述的是
 
地區(qū)．
（4）將下列語句與其反映的省級行政單位及其簡稱連線．
八百里洞庭憑岳陽壯闊       湖北       湘
兩千年赤壁覽黃鶴風(fēng)流       湖南       鄂．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀中國四大地理區(qū)域圖，回答問題．
精英家教網(wǎng)
（1）B地區(qū)的自然環(huán)境特征是
 
．
（2）C地區(qū)與D地區(qū)的分界線是圖中的E和F一線，其中E是
 
，此線與我國一月份
 
℃等溫線大體吻合．
（3）D地區(qū)中種植的糖料作物主要是
 
． C地區(qū)的作物熟制是
 
．

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