【題目】(地理實踐)閱讀材料,回答問題。

實踐名稱:學(xué)會讀圖、繪圖

實踐目的:通過讀圖、繪圖、掌握地理學(xué)習的重要技能。

實踐用品:地圖、鉛筆。

實踐資料:

資料一;中國行政區(qū)域圖。

資料二:中國地形圖。

實踐思考:

(1)設(shè)計圖例,在資料一的圖中畫出我國著名的川菜、湘菜所屬的省區(qū)。

(2)在資料一的圖中畫出人口地理分界線,并說出我國人口分布呈現(xiàn)的特征。

(3)在資料一圖中寫出長江、黃河共同發(fā)源省區(qū)的簡稱。

(4)在資料二的圖中畫出第二、三級階梯的分界線。

【答案】(1)如圖

(2)如圖;東南部人口稠密,西半部人口稀疏

(3)如圖。

(4)如圖

【解析】

本題主要考查了我國的省區(qū)、黃河和長江的發(fā)源地、地勢的分界線、人口的分布等,考查了學(xué)生根據(jù)圖片提取地理信息的能力。

1)川菜屬于四川。ê喎Q川或蜀),湘菜屬于湖南。ê喎Q湘),兩省的位置如圖所示:

2)我國人口的分界線是黑河—騰沖一線,該線東南地區(qū)人口稠密,西北地區(qū)人口稀疏,如圖所示:

3)長江和黃河都發(fā)源于青海省,青海省簡稱青,如圖所示:

4)我國地勢二三階梯的分界線是大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山,如圖所示:

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】聽句子, 選擇恰當?shù)拇鹫Z
A.It's windy.
B.It's big.
C.It's cheap.

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀北半球經(jīng)緯網(wǎng)圖,完成下列各題

1乙地的經(jīng)緯度是

A.(60°S,60°W)B.(60°N,100°E)

C.(60°N,60°W)D.(60°S,60°E)

2甲乙丙丁四地既位于低緯度,又位于東半球的是

A.B.C.D.

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀我國某工業(yè)區(qū)分布圖,據(jù)此完成下面小題。

1圖示區(qū)域內(nèi)我國最大的重工業(yè)基地是

A.遼中南工業(yè)基地B.京津唐工業(yè)基地

C.滬寧杭工業(yè)基地D.珠江三角洲工業(yè)基地

2關(guān)于該工業(yè)區(qū)發(fā)展的有利條件的描述,不正確的是

A.該區(qū)有便利的鐵路交通B.該區(qū)有豐富礦產(chǎn)資源

C.該區(qū)有良好的工業(yè)基礎(chǔ)D.該區(qū)有我國最大的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】北回歸線穿過的省區(qū),自西向東排列正確的是( 。
①廣東 ②廣西 ③云南 ④臺灣
A.①②③④
B.③①②④
C.③②①④
D.④①②③

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于我國四大高原特征敘述,比較正確的是( )
A.內(nèi)蒙古高原地面坦蕩,廣泛的分布著疏松的黃土
B.黃土高原地表崎嶇,巖溶地貌分布廣
C.青藏高原雪山連綿,冰川廣布,多大河發(fā)源地
D.云貴高原一望無際,多優(yōu)良草場

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】(探究發(fā)現(xiàn))閱讀材料,回答問題。

探究名稱:因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)

探究資料:

資料一:我國主要的畜牧業(yè)區(qū)與種植業(yè)區(qū)分布圖。

資料二:下表是我國四個地區(qū)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)基本情況

資料三:王某承包了10公頃耕地,種植結(jié)構(gòu)如下圖所示:

探究思考:

(1)圖中A線是我國種植業(yè)和畜牧業(yè)的分界線,說出該分界線的地理意義。(至少兩條)

(2)從地形上看,我國畜牧業(yè)區(qū)以什么地形為主?

(3)資料二中丙地區(qū)的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)情況符合資料一圖中哪個序號所表示的地區(qū),并說明原因。

(4)據(jù)圖判斷,王某承包的耕地可能位于資料一中B、C、D三地中的哪個地區(qū)?并分析該地發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有利的氣候條件。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】印度的主要經(jīng)濟作物是( )
A.茶葉、天然橡膠、油棕
B.椰子、蕉麻、棉花
C.棉花、茶葉、黃麻
D.黃麻、油棕、椰子

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】世界上海拔最高的高原是( )
A.青藏高原
B.內(nèi)蒙古高原
C.黃土高原
D.云貴高原

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