地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的相同特點(diǎn)是（　�。�
A．運(yùn)動(dòng)周期B．繞轉(zhuǎn)中心
C．運(yùn)動(dòng)方向D．產(chǎn)生的地理現(xiàn)象
（1）地球繞地軸不停轉(zhuǎn)動(dòng)，叫地球自轉(zhuǎn)．地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東，自轉(zhuǎn)的周期是一天．地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是晝夜交替、日月星辰東升西落和時(shí)間差異．
（2）地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)還要繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)叫地球公轉(zhuǎn)，地球公轉(zhuǎn)的方向是自西向東，公轉(zhuǎn)的周期是一年．地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)產(chǎn)生了四季變化、正午太陽(yáng)高度的變化、晝夜長(zhǎng)短的變化以及地球五帶等現(xiàn)象．
故選：C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

北回歸線和北極圈之間的地區(qū)是：
A．熱帶B．北溫帶C．南溫帶D．北寒帶

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀下圖(圖中EF弧線代表晝夜分界線，圖中陰影部分為黑夜)，回答下列問(wèn)題。（6分）

(1) 判斷右圖屬于          (南、北)半球。
(2) 圖示節(jié)氣是        ，此時(shí)烏海晝夜長(zhǎng)短狀況是                 。
(3)假設(shè)M、N的弧長(zhǎng)約為3厘米，那么該圖的比例尺最接近           。
A．1：1100000000B．1：210000000
C．1：110000000D．1：2100000000
(4)如圖所示節(jié)氣時(shí)，南亞大部分地區(qū)受      (風(fēng)向)的影響，澳大利亞悉尼的降水       (多或少)。

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

閱讀文字材料，回答下列問(wèn)題．
地球，在太陽(yáng)母親的召喚下，懷著一顆赤誠(chéng)之心，帶著母親深深的眷戀，日夜兼程，不知疲倦地終年奔波在漫長(zhǎng)的旅途中；它又像一個(gè)頑皮活潑的孩子，沿途不停地跳著圓舞曲，向母親展示著那永恒的旋律和迷人的風(fēng)采．
（1）文中“日夜兼程，不知疲倦地終年奔波在漫長(zhǎng)的旅途中”指的是地球的哪種運(yùn)動(dòng)方式？______，其方向?yàn)開(kāi)_____．
（2）“不停地跳著圓舞曲”指的又是地球的哪種運(yùn)動(dòng)方式？______，其周期為_(kāi)_____．
小明登上千佛山后，在日記中寫(xiě)道：走了一段距離，我們決定休息一會(huì)兒，高度計(jì)顯示，我們正處于400米的高度．我舉目四望，發(fā)現(xiàn)我們正處于兩座山峰之間，兩側(cè)是延伸很遠(yuǎn)的山谷，蒼松勁柏，分外妖嬈．據(jù)此回答：
（3）日記中提到的400米指的是______（海拔、相對(duì)高度）．
（4）小明休息的地方應(yīng)該處于______．
A．陡崖 B．山脊 C．鞍部 D．山頂．

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)比較，兩者都相同的是（　�。�
A．運(yùn)轉(zhuǎn)的方向B．運(yùn)轉(zhuǎn)的速度C．運(yùn)轉(zhuǎn)的周期D．運(yùn)轉(zhuǎn)的中心

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是______，地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了______更替現(xiàn)象．地球公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是______，地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生了______變化．

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)（　　）
A．周期相同B．產(chǎn)生的地理現(xiàn)象相同
C．方向相同D．無(wú)相同之處

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

地球自轉(zhuǎn)的一周的時(shí)間是（　�。�
A．一天B．一周C．一年D．一個(gè)月

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“坐地日行八萬(wàn)里”中的“日”是指（　�。�
A．15小時(shí)B．20小時(shí)C．24小時(shí)D．36小時(shí)

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