對于大陸漂移假說的理解,正確的是( 。
A.是科學(xué)家在掌握大量科學(xué)證據(jù)的前提下提出的
B.僅僅是一種假說,永遠(yuǎn)不會被人類證實(shí)
C.它的提出,使人類重新認(rèn)識了地球
D.是根據(jù)一次偶然發(fā)現(xiàn)而提出的,缺乏科學(xué)依據(jù)
德國科學(xué)家魏格納在偶然翻閱世界地圖時(shí)發(fā)現(xiàn):大西洋的兩岸--歐洲和非洲的西海岸遙對北南美洲的東海岸,輪廓非常相似,這邊大陸的凸出部分正好能和另一邊大陸的凹進(jìn)部分湊合起來,他堅(jiān)信這不是巧合,便順著這條思路研究下去,并經(jīng)過實(shí)地考察,后來提出了大陸漂移假說.
20世紀(jì)60年代起,通過深海探測以及人造衛(wèi)星的精密測量,證實(shí)大陸確實(shí)在不斷“漂移”.故B、C、D描述錯(cuò)誤.
故選:A.
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科目:初中地理 來源: 題型:

對于大陸漂移假說的理解,正確的是( 。

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科目:初中地理 來源: 題型:

對于大陸漂移假說的理解,正確的是( 。
A、它的提出,使人類重新認(rèn)識了地球B、僅僅是一種假說,永遠(yuǎn)不會被人類證實(shí)C、是科學(xué)家在掌握大量科學(xué)證據(jù)的前提下提出的D、是根據(jù)一次偶然發(fā)現(xiàn)而提出的,缺乏科學(xué)依據(jù)

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對于大陸漂移假說的理解,正確的是                                  (    )

A.是科學(xué)家在掌握大量科學(xué)證據(jù)的前提下提出的
B.僅僅是一種假說,永遠(yuǎn)不會被人類證實(shí)
C.它的提出,使人類重新認(rèn)識了地球
D.是根據(jù)一次偶然發(fā)現(xiàn)而提出的,缺乏科學(xué)依據(jù)

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科目:初中地理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇如皋東部共同體七年級上學(xué)期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題

對于大陸漂移假說的理解,正確的是                                               (    )

A.是科學(xué)家在掌握大量科學(xué)證據(jù)的前提下提出的
B.僅僅是一種假說,永遠(yuǎn)不會被人類證實(shí)
C.它的提出,使人類重新認(rèn)識了地球
D.是根據(jù)一次偶然發(fā)現(xiàn)而提出的,缺乏科學(xué)依據(jù)

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科目:初中地理 來源:2012-2013學(xué)年北京市七年級測試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

 對于大陸漂移假說的理解,正確的是                                  (    )

A.是科學(xué)家在掌握大量科學(xué)證據(jù)的前提下提出的

B.僅僅是一種假說,永遠(yuǎn)不會被人類證實(shí)

C.它的提出,使人類重新認(rèn)識了地球

D.是根據(jù)一次偶然發(fā)現(xiàn)而提出的,缺乏科學(xué)依據(jù)

 

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