【題目】11月10日深夜，在經(jīng)歷了107個小時的緊張營救后，聰聰終于被發(fā)現(xiàn)。不幸的是經(jīng)過醫(yī)療專家確診，聰聰已無生命體征。在聰聰被送上救護車的那一刻，現(xiàn)場所有救援人員矗立、靜默，所有救援車輛集體鳴笛�！澳且豢獭苯o我們的情感體驗是（ ）
A.敬畏感
B.責(zé)任感
C.恐懼感
D.正義感

【答案】A
【解析】題干中聰聰生命逝去，被送上救護車的那一刻，人們會產(chǎn)生對生命逝去的恐懼感，也會產(chǎn)生對生命負(fù)責(zé)的責(zé)任感，是兩方面的混雜體驗及敬畏感。A說法正確，符合題意。BC說法片面；D不合題意。故選A。
【考點精析】關(guān)于本題考查的四邊形的對角線，需要了解在四邊形中，連接不相鄰兩個頂點的線段叫做四邊形的對角線才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】生活中總有人這樣想：他當(dāng)了科學(xué)家，他成了文學(xué)家，他獲得了奧運金牌，那么我呢？其實你不是最美麗的，但你可以最可愛；你不是最聰明的，但你可以最勤奮；你不是最強壯的，但你可以最樂觀。這告訴我們（ ）①要學(xué)會悅納自己
②要認(rèn)識自己的自我形象是最好的
③每個人都有自己的優(yōu)點和缺點
④要認(rèn)識到自己是“獨一無二”的，要欣賞自己
A.①②
B.①③
C.②③④
D.①③④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】你若不想做，就找借口；你若想要做，會找方法。面對失利與困境，人們有截然不同的反應(yīng)。這表明（ ）①人生難免會經(jīng)歷挫折 ②挫折會影響人們的情緒
③挫折是一把雙刃劍 ④面對挫折，不同的態(tài)度會有不同的選擇
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】瑞典的旅游業(yè)有一個特殊的現(xiàn)象，在這里過夜的游客占總游客的90%以上，而且往往第二天一早就離去，其原因是(　　)

A. 商業(yè)服務(wù)多在晚上 B. 森林晚會吸引游客

C. 游客在這里觀看極光現(xiàn)象 D. 在這里參加圣誕節(jié)活動

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，回答問題。

（1）圖中數(shù)碼①代表_________板塊，數(shù)碼⑤代表_________板塊。

（2）幾乎全部位于海洋的板塊是_________板塊。

（3）喜馬拉雅山不斷升高是因為其位于_________板塊與_________板塊碰撞擠壓地帶。

（4）據(jù)圖預(yù)測：紅海面積會不斷_________，地中海的面積會逐漸_________。(擴張或縮�。�

（5）圖中A處與B處相比，地殼較穩(wěn)定的是_________處。（A或B）

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】南極洲和北冰洋的大部分位于寒帶，但是南極洲平均氣溫比北冰洋低得多，原因是(　　)

①北冰洋的緯度位置比南極洲低②南極洲地勢比北冰洋高③南極洲被冰雪覆蓋，對陽光反射強④北冰洋海面吸收太陽輻射強

A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④

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【題目】極地地區(qū)的環(huán)境保護越來越受到全世界的重視，南極地區(qū)的和平開發(fā)備受關(guān)注。下列做法中有利于南極可持續(xù)發(fā)展的是

A. 加強國際合作，保護南極環(huán)境 B. 為了經(jīng)濟發(fā)展，大力開采南極的礦產(chǎn)資源

C. 大量捕殺企鵝，享用企鵝美食 D. 科考隊將垃圾埋在雪地里或丟棄海中

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】追求“止于至善”的精神境界，我們應(yīng)（ ）
①要從小事做起，積少成多，積善成德
②要養(yǎng)成自我省察習(xí)慣，積極調(diào)整自己，端正自己的行為
③立志做大事，矢志不移地追求自己的理想
④走在“止于至善”的路上，是對青春最好的證明
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④

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同步練習(xí)冊答案