讀圖，解答下列問題（6分）

 

 

（1）試?yán)盟鶎W(xué)方法描述東北地區(qū)的位置特點(diǎn)______________________________________ 。

（2）右圖所示地區(qū)是美國的____帶（農(nóng)業(yè)帶），該國農(nóng)業(yè)分布具有__________特點(diǎn)。

（3）我國東北主要生態(tài)環(huán)境問題有____________ ________。

（4）比較兩大工業(yè)區(qū)共同的區(qū)位優(yōu)勢（發(fā)展的有利條件）______________________________________。

（5）你認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)我國東北的可持續(xù)發(fā)展，可以采取哪些措施？

 

（1）從絕對位置（經(jīng)緯度位置）；相對位置兩方面回答

（2）乳畜帶 地區(qū)專門化

（3）水土流失 濕地退化

（4）資源豐富；水路運(yùn)輸便利；市場廣闊；農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)好等

（5）提高科技水平；保護(hù)環(huán)境；增加產(chǎn)品類型等

【解析】

試題分析：

（1）東北地區(qū)位于我國的東北部，南部瀕臨渤海和黃海，經(jīng)度在120°E與135°E之間，緯度在40°N與53°N之間。

（2）圖2是美國的乳畜帶，該國農(nóng)業(yè)分布具有地區(qū)專門化特點(diǎn)。

（3）我國東北主要生態(tài)環(huán)境問題有水土流失、濕地退化。

（4）我國東北工業(yè)區(qū)和美國東北工業(yè)區(qū)共同的區(qū)位優(yōu)勢是：資源豐富、水路運(yùn)輸便利、市場廣闊、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)好等。

（5）要實(shí)現(xiàn)我國東北的可持續(xù)發(fā)展，可以采取的措施是提高科技水平、保護(hù)環(huán)境、增加產(chǎn)品類型等。

考點(diǎn)：該題考查我國東北地區(qū)與美國東北地區(qū)的概況。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源：2014年山東聊城外國語學(xué)校學(xué)業(yè)水平測地理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四個(gè)比例尺最大的是（ ）

A、圖上1厘米代表實(shí)地距離30千米　　 B、1/300

C、三千萬分之一D、1：3000000

 

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科目：初中地理 來源：2014年山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)中考三模地理試卷（解析版） 題型：綜合題

（15分）了解區(qū)域。世界各地自然環(huán)境和人類活動各具特色，劃分為不同地理區(qū)域。我們要學(xué)會認(rèn)識區(qū)域方法，并能利用各地不同的自然條件，因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)。請據(jù)圖文資料和所學(xué)知識，完成下列問題。

（1）區(qū)域定位：依據(jù)甲圖中信息，描述美國的位置是： 。并寫出乙國首都 。（3分）

（2）區(qū)域特征：讀圖歸納兩國共同的地勢特點(diǎn)有哪些？丙圖代表的是哪個(gè)國家的地形剖面圖？乙國自然、人文環(huán)境獨(dú)具特色，有眾多美稱，請舉出一例并說明原因。（5分）

（3）農(nóng)業(yè)發(fā)展：兩國在農(nóng)牧業(yè)方面有一些相同或相似之處，請你至少說出3條。（友情提示：可從農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)、分布、所占地位、發(fā)達(dá)程度等方面分析。3分）

（4）工業(yè)布局：美國東北部地區(qū)鋼鐵工業(yè)發(fā)達(dá)，利用圖中信息說明其原因。（4分）

 

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科目：初中地理 來源：2014年山東省濟(jì)南市天橋區(qū)中考三模地理試卷（解析版） 題型：綜合題

地圖是地理的特殊語言，絕大部分的地理知識都可以建構(gòu)在地圖上。閱讀圖文資料，按要求完成各題。

（1）在圖中適當(dāng)位置填寫山東省級行政中心名稱、經(jīng)過的主要河流和鐵路線的名稱。（3分）

（2）根據(jù)資料補(bǔ)全該省6、7、8月氣溫曲線和降水柱狀圖。（1分）

（3）歸納山東省的地形、氣候特征。（2分）

 

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科目：初中地理 來源：2014年山東省濟(jì)南市天橋區(qū)中考三模地理試卷（解析版） 題型：選擇題

讀“我國四城市氣溫曲線和降水量分配示意”圖，完成下列各題。

1.根據(jù)氣溫曲線可知位于北方的城市是

A.甲和丙 B.乙和丁 C.甲和乙 D.乙和丙

2.造成我國南、北方農(nóng)業(yè)類型差異的主要因素是

A.交通 B.科技 C.市場 D.自然環(huán)境

 

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科目：初中地理 來源：2014年山東省泰安學(xué)業(yè)水平考試模擬地理試卷（解析版） 題型：選擇題

長江三角洲區(qū)域的優(yōu)勢條件，不包括

A．地處我國東部沿海地區(qū)與長江流域的結(jié)合部

B．經(jīng)濟(jì)特區(qū)多，對外開放早

C．形成了密集的立體交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)

D．城鎮(zhèn)密集，工商業(yè)發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)雄厚

 

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科目：初中地理 來源：2014年山東省泰安學(xué)業(yè)水平考試模擬地理試卷（解析版） 題型：選擇題

詩詞中包含著豐富的地理知識，下列詩詞解釋不正確的是

A．“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”中的“春風(fēng)”指夏季風(fēng)

B．“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”描繪的是黃土高原地區(qū)

C．“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”描繪的是長江中下游地區(qū)

D．“一江春水向東流”中決定河流流向的主導(dǎo)因素是我國地勢西高東低

 

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科目：初中地理 來源：2014年山東省德州市九年級學(xué)業(yè)水平模擬地理試卷（解析版） 題型：選擇題

有甲、乙、丙丁四位商人，分別帶上自己的產(chǎn)品來俄羅斯參加產(chǎn)品訂貨會。若僅考慮市場需求，請分析收到訂單最少的商人是

A．甲商人：其產(chǎn)品是服裝 B．乙商人：其產(chǎn)品是汽車、飛機(jī)

C．丙商人：其產(chǎn)品是北京“二鍋頭” D．丁商人：其產(chǎn)品是兒童玩具

 

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科目：初中地理 來源：2014年山東濟(jì)寧市中考模擬二 地理試卷（解析版） 題型：綜合題

家住綿陽的張明同學(xué)設(shè)計(jì)了一條“四大地理區(qū)域之旅”的考察線路，目的是感受祖國山河的遼闊與壯美，各民族的團(tuán)結(jié)與和諧。

 

 

（1）當(dāng)火車穿行在遼闊的A________平原上時(shí)，張明看到鐵道兩旁幾乎全是正在收割或收割后的________（選填：麥地或稻田）．

（2）在北京一下火車，張明便迫不及待地來到天安門廣場，興奮地在人民大會堂等建筑前留影，感受北京作為全國______中心的氛圍．

（3）從哈爾濱到呼和浩特，火車穿越了季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)分界線B________山脈，張明發(fā)現(xiàn)智慧的人民因地制宜，在山上發(fā)展______業(yè)，與山麓兩側(cè)農(nóng)業(yè)類型不同．

（4）旅行中，張明與當(dāng)?shù)鼐用褚黄鹕詈蛣谧鳎诤艉秃铺刂苓咉w驗(yàn)了_____（選填：甲或乙）的民居生活，在拉薩郊區(qū)與牧民一起放牧______（選填：細(xì)毛羊、牦牛、三河馬）．

（5）從綿陽到呼和浩特，年降水量逐漸________，氣候越來越干燥，因此張明嘴唇愈來愈干燥；拉薩因海拔____，晝夜溫差大，即使盛夏的晚上也要穿較厚的外套；從拉薩坐汽車回綿陽途中，要注意防范暴雨引發(fā)的山地災(zāi)害，如等____________。

（6）由圖可知，張明這次旅行依次到達(dá)的四大地理區(qū)域是：南方地區(qū)（綿陽）→_______（北京、哈爾濱）→_________（呼和浩特）→青藏地區(qū)（拉薩）．

 

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