【題目】在社區(qū)生活中,我們要學會妥善處理權(quán)利與責任的關(guān)系。下列關(guān)于妥善處理二者關(guān)系的觀點不正確的是( )
A.這是我們參與社區(qū)生活必備的素質(zhì)
B.有利于營造祥和安寧的社區(qū)生活環(huán)境
C.這樣我們才能多享有權(quán)利,少承擔責任
D.有利于化解矛盾、解決問題

【答案】C
【解析】根據(jù)所學,在社區(qū)生活中,我們妥善處理權(quán)利與責任的關(guān)系,是我們參與社區(qū)活動的必備素質(zhì),有利于營造祥和安寧的社區(qū)活動,化解矛盾,解決問題,所以ABD觀點正確;
C觀點錯誤,在社區(qū)活動中,我們要多承擔責任,所以C錯誤,此題屬于反向選擇題,
所以答案是:C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于法國工業(yè)經(jīng)濟的敘述,正確的是( )。
A.法國鐵、煤較少,需要大量進口
B.法國核電比重占電力比重高達40%
C.法國工業(yè)以輕工業(yè)為主
D.法國飛機、汽車制造業(yè)在世界占有突出的地位

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列地理現(xiàn)象或事實,能說明地球表面海陸處于不斷運動變化的是( )
A.太陽直射點的南北移動
B.晝夜的更替
C.喜馬拉雅山區(qū)發(fā)現(xiàn)大量古老的海洋生物化石
D.北京周口店的山洞里發(fā)現(xiàn)遠古人

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“長江水系略圖”和“黃河流域圖”,回答下列問題。

(1)寫出圖2中字母代表的地理事物名稱:B ;M 水利樞紐。

(2)黃河下游呈現(xiàn)“地上河”的自然原因和人為原因分別是什么?

(3)黃河在從低緯度流向高緯度的河段常有凌汛發(fā)生,時間出現(xiàn)在

(4)從長江干流的流向可以推斷,我國地勢的特征是 。

(5)金沙江、川江、荊江三河段中,最易發(fā)生洪澇災(zāi)害的是 ,主要原因是 。

(6)黃土高原地區(qū)的傳統(tǒng)民居是 ,列舉其優(yōu)點。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】角色是人類社會關(guān)系的定位,有關(guān)系就有角色,有角色就有責任,有責任就要擔當!柏熑巍庇肋h和“角色”相伴隨。下列“角色”沒有正確擔當“責任”的是( )
A.作為行人,要遵守交通規(guī)則
B.作為學生,應(yīng)認真完成作業(yè)
C.作為游客,要保護名勝古跡
D.作為朋友,要講“哥們兒義氣”

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】小明業(yè)余喜歡擺弄電腦,他發(fā)現(xiàn)自家的電腦、電源產(chǎn)于馬來西亞,硬盤產(chǎn)于日本,主板產(chǎn)于美國,內(nèi)存條產(chǎn)于韓國.....,對此現(xiàn)象的準確理解是( )
A.國際競爭激烈
B.國際合作與經(jīng)濟全球化
C.國際矛盾和沖突劇烈
D.國家與國家之間經(jīng)濟各成一體

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀世界經(jīng)緯網(wǎng)圖,完成下列各題。

(1)寫出圖中A、B、C、D四地的經(jīng)緯度位置: A_______B_______C_______D_______;四地中位于東西半球分界線上的是_______地,位于中低緯度的是_______地,有太陽直射現(xiàn)象的是_______地。

(2)填出圖中字母代表的各地所處的大洲或大洋名稱:A地_______(大洋),C地_______(大洲),D地_______(大洋)。

(3)圖中,D地在B地的_______方向。

(4)亞洲和非洲的分界線是_______運河,相傳亞洲的因紐特人跨過了_______海峽到了北美洲。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】關(guān)愛是一門藝術(shù)。這要求我們在關(guān)愛他人時( )①要考慮他人的內(nèi)心感受 ②只要心誠即可,其他的并不重要
③不要傷害他人的自尊 ④尊重他人的隱私和缺陷
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】圖甲是我國四個城市氣候資料圖、圖乙是我國小麥分布圖。讀下圖,回答下列問題。

(1)四城市緯度位置(從南向北)排列順序是 _______________

(2)四城市夏季氣溫 ,冬季氣溫 ;降水的相同點是集中在(季節(jié)),降水的不同點有_____________

(3)我國小麥分布特點:從東、西部看,集中分布在_________;從南、北方看,集中分布在秦嶺—淮河以______

(4)一般來說,圖丙中能反映四地小麥收割時間變化趨勢的是_________。

A.① B.② C.③ D.④

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