讀尤溪縣某日氣溫變化曲線圖，回答9～10題。

小題1:從圖中可以看出，一天中最高氣溫出現(xiàn)在
A．正午12點(diǎn)B．約14時(shí)C．日出以前D．子夜
小題2:氣溫日較差指一天中最高氣溫與最低氣溫之差。這一天的氣溫日較差是
A．10.5℃B．9℃C．11.5℃D．67.5℃

小題1:B
小題2:C

小題1:從圖中可以看出，一天中最高氣溫出現(xiàn)在約14時(shí)；
小題2:氣溫日較差指一天中最高氣溫（39.0℃）與最低氣溫（27.5℃）之差。這一天的氣溫日較差是11.5℃
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀“世界平均氣溫分布圖”，回答下列問題：(7分）
 
（1）圖中年平均氣溫在20℃以上的地區(qū)，同五帶中       帶的范圍大體一致。
（2）年平均氣溫最低的是在         洲，最高的是在         洲。
（3）世界年平均氣溫的分布規(guī)律是從         向         逐漸降低。
（4）亞洲中部的青藏高原地區(qū)，年平均氣溫在0℃以下，比同緯度其它地區(qū)低10℃，這是因?yàn)?u>         。
（5）南半球的等溫線比北半球平直，主要原因是南半球             。

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

泰安市2009年8月10日最高氣溫為28．4℃，這個(gè)氣溫可能出現(xiàn)在：（  ）
A．日出前后B．正午12時(shí)左右C．14時(shí)左右D．日落前后

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

理解地理概念之間的關(guān)系，是學(xué)習(xí)地理的重要方法。仔細(xì)閱讀下列地理概念圖，將圖中數(shù)字代表的地理概念填寫在題后的橫線上。（5分）

①         ；②         ；③         ；④         ；⑤         ；

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：填空題

由于水陸熱力性質(zhì)差異，冬季陸地的氣溫   （高、低）于海洋的氣溫。

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀“世界年平均氣溫分布圖”，完成題目要求。（8分）

（1）世界上最炎熱的大陸是        大陸，最寒冷的大陸是         大陸。
（2）世界氣溫的分布規(guī)律可以概括為三條：
①                                                                           
②                                                                           
③                                                                           
影響這三條規(guī)律出現(xiàn)的主要因素分別是              、             、           。（要求與前面對(duì)應(yīng)）

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于氣溫分布的說法，正確的是
A．南部高、北部低B．低緯度高、高緯度低
C．夏天同一緯度上海洋高陸地低D．山腳低、山頂高

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：問答題

讀圖，回答問題．
（1）A、B兩地降水少的是______地，降水多的是______地．
（2）A、B兩地年平均氣溫高的是______地，年平均氣溫低的是______地．
（3）構(gòu)成氣候最主要的兩大要素是______和______．

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

一天中，最低氣溫一般出現(xiàn)在（　�。�
A．正午B．深夜C．日落前后D．日出前后

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同步練習(xí)冊(cè)答案