【題目】提出“大陸漂移假說(shuō)”的科學(xué)家是（ ）

A．哥白尼 B．麥哲倫 C．魏格納 D．哥倫布

【答案】B

【解析】

試題分析：在大量科學(xué)研究和實(shí)地考察的基礎(chǔ)上，德國(guó)科學(xué)家魏格納提出了“大陸漂移學(xué)說(shuō)”，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，回答下列問題。

（1）寫出圖中A、B、C三點(diǎn)的經(jīng)緯度。A， B， C。

（2）A、B、C三點(diǎn)位于東半球的是， A點(diǎn)位于B點(diǎn)的方向。

（3）有陽(yáng)光直射的點(diǎn)是。

（4）按照地五帶的劃分，C點(diǎn)屬于帶，B點(diǎn)屬于帶。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】氣候的兩大基本要素是________、________。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于地球形狀與大小的描述，正確的是（ ）

A．地球的平均半徑是6378千米

B．天如斗笠，地如覆盤

C．地球的赤道周長(zhǎng)約為8萬(wàn)千米

D．地球是一個(gè)兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，完成下列問題。

（1）寫出36°N緯線穿過(guò)的地形區(qū)名稱：A__________，B__________，C__________

（2）寫出32°N緯線穿過(guò)的地形區(qū)名稱：D__________，E__________，F(xiàn)__________

（3）寫出MN線穿過(guò)的地形區(qū)名稱：G__________，H__________，I__________。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“中國(guó)區(qū)域圖”，讀圖回答下列問題。

（1）寫出內(nèi)海A的名稱 。

（2）B河流是中華民族文明的搖籃，寫出B河流的名稱 。

（3）C河水能資源豐富，水能資源集中分布在 （填“上”或“中”或“下”）游山區(qū)河段。

（4）①區(qū)域的耕地類型以 （填“旱地”或“水田”）為主。

（5）圖中⑤省是我國(guó)的 省，位于其東北方向的釣魚島，自古以來(lái)就是我國(guó)的領(lǐng)土。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)材料完成下題。

“厲害了，我的國(guó)！！”繼“乒乓外交”、“熊貓外交”之后，“高鐵外交”又成為中國(guó)外交的新名片。從總理出訪介紹高鐵，到中國(guó)參與東南亞、英國(guó)等多國(guó)的高鐵建設(shè)，“中國(guó)高鐵”已經(jīng)成為中國(guó)制造和創(chuàng)造的代名詞。

“中國(guó)高鐵”能走向世界，關(guān)鍵在于

A. 先進(jìn)的技術(shù)B. 豐富的勞動(dòng)力C. 開放的政策D. 悠久的歷史

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年以來(lái)，城市共享單車在我國(guó)快速興起。據(jù)圖文完成下面小題。

【1】在大、中城市推行共享單車，其主要目的是

① 方便短途出行 ② 吸引外來(lái)游客

③ 倡導(dǎo)低碳出行 ④ 促進(jìn)自行車工業(yè)發(fā)展

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

【2】上圖是手機(jī)APP提供的共享單車位置電子地圖，其特點(diǎn)有

① 信息量大，數(shù)據(jù)精度高 ② 交互性強(qiáng)，實(shí)時(shí)更新

③ 可附加多種智能化服務(wù) ④ 與手機(jī)綁定，操作復(fù)雜

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀中國(guó)政區(qū)圖，回答問題

（1）連接圖中①②兩地是我國(guó)人口地理分界線，其中①是______省的______市，②是______省的______縣，此線東南人口______，西北人口______。

（2）省區(qū)③④⑤中，人口最多的少數(shù)民族所在的省是______（填序號(hào)），少數(shù)民族最多的省是______（填序號(hào)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案