【題目】 隨著脫貧攻堅(jiān)工作的深入,國(guó)家顯著加大了支持發(fā)展的力度。圖為新疆維吾爾自治區(qū)溫度帶分布示意圖。讀下圖,完成下面小題。
【1】A所在地形區(qū)位于的溫度帶是( )
A.亞熱帶B.暖溫帶C.中溫帶D.高山高原氣候區(qū)
【2】在新疆脫貧工作中,應(yīng)堅(jiān)持的原則是( )
A.堅(jiān)持脫貧第一的理念B.對(duì)當(dāng)?shù)卮笮推髽I(yè)給予環(huán)保優(yōu)惠政策
C.將保護(hù)環(huán)境同消除貧困聯(lián)系起來(lái)D.對(duì)于可能造成環(huán)境影響的企業(yè)一律關(guān)閉
【答案】
【1】B
【2】C
【解析】
【1】
根據(jù)我國(guó)各地活動(dòng)積溫的多少,將我國(guó)自南向北分為五個(gè)熱量帶以及青藏地區(qū)一個(gè)高原氣候區(qū),圖中A是位于昆侖山以北、天山以南的暖溫帶,故選B。
【2】
新疆是我國(guó)面積最大的省區(qū),由于深居內(nèi)陸、遠(yuǎn)離海洋,氣候干旱,以荒漠為主,生態(tài)環(huán)境脆弱,在新疆脫貧工作中,要做到將保護(hù)環(huán)境和消除貧困聯(lián)系起來(lái),不能呆顧脫貧而破壞了環(huán)境,故選C。
本題考查新疆脫貧工作有關(guān)知識(shí)。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】將我國(guó)四大高原及對(duì)此的描述相對(duì)應(yīng)起來(lái):
青藏高原 a 地勢(shì)平坦,一望無(wú)際
內(nèi)蒙古高原 b 雪山連綿,冰川廣布
黃土高原 c 地面崎嶇。千奇百態(tài)
云貴高原 d 千溝萬(wàn)壑,支離破碎
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】亞洲河網(wǎng)分布特點(diǎn)的敘述,正確的是
A.大河順地勢(shì)由中部高原山地呈放射狀向四周奔流
B.亞洲部分只有小面積的內(nèi)流區(qū)
C.亞洲內(nèi)流區(qū)面積廣大,主要內(nèi)流河有注入里海的錫爾河和阿姆河
D.高原山地區(qū)河網(wǎng)密,平原丘陵區(qū)河網(wǎng)疏
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在我國(guó),被譽(yù)為“魚米之鄉(xiāng)”的地區(qū)是
A. 四川盆地 B. 珠江三角洲
C. 長(zhǎng)江中下游平原 D. 臺(tái)灣島
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀新疆部分地區(qū)圖,回答下面小題。
【1】下列關(guān)于塔里木盆地的說(shuō)法,不正確的是
A. 沙漠廣布
B. 氣候干旱
C. 河谷農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)
D. 油氣資源豐富
【2】該地區(qū)城市主要分布在
A. 盆地內(nèi)部沙漠地帶
B. 盆地邊緣綠洲地帶
C. 盆地周圍高山地帶
D. 盆地東部戈壁地帶
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】The Greek soldiers didn’t climb out of the wooden horse ______ all the Trojans went to sleep.
A.ifB.whenC.althoughD.until
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖文村料,完成下列要求。
左圖為我國(guó)人口分布示意圖、右圖為我國(guó)主要山脈分布示意圖。
(1)左圖中的人口地理分界線南端的城市②為_(kāi)______縣。此線以東人口分布稠密,試簡(jiǎn)要分析其形成原因。
(2)左圖中①②兩城市1月份平均氣溫相差約40℃,體現(xiàn)出我國(guó)冬季氣溫具有______的特點(diǎn)。試以①②城市為例,解釋這一特點(diǎn)的成因。
(3)A地區(qū)為我國(guó)的青藏地區(qū),該地區(qū)自然環(huán)境的主要特征表現(xiàn)為_(kāi)______,在該環(huán)境特征影響下,人口主要分布在________,請(qǐng)分析這樣分布的主要原因。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)部分資源國(guó)情數(shù)據(jù)表”。完成下面小題。
【1】表中所示我國(guó)資源中,人均占有量與世界平均水平的比值最小的是
A. 土地資源 B. 耕地資源 C. 礦產(chǎn)資源 D. 森林資源
【2】有關(guān)我國(guó)資源基本國(guó)情的敘述,正確的是
A. 總量小,人均占有量較多 B. 總量大,人均占有量較多
C. 總量大,人均占有量不足 D. 總量小,人均占有量不足
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