【題目】“生活離不開化學(xué),化學(xué)來(lái)源于生活”。在家庭生活中,欲除去熱水瓶膽內(nèi)壁的水
垢(其主要成份為CaCO3和MgCO3)所用的方法既科學(xué)又經(jīng)濟(jì)方便且能除去水垢的是( )
A.加熱至高溫分解 B.用稀鹽酸沖洗,再用水沖洗
C.用稀硫酸沖洗,再用水沖洗 D.用食醋沖洗,再用水沖洗
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)均能溶于水,則在水溶液中一定能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是( )
A.酸和堿
B.酸和鹽
C.堿和鹽
D.鹽和鹽
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組為了驗(yàn)證復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,選用了下列部分藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
①氫氧化鈉溶液 ②硫酸銅溶液 ③稀鹽酸 ④硝酸鉀溶液
(1)為了驗(yàn)證有水生成的復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生,某同學(xué)選擇了①和③.你認(rèn)為除上述四種藥品外,還需增加的一種試劑是________.
(2)選擇________(填序號(hào))兩種物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能驗(yàn)證有沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生,其化學(xué)方程式為________________________________.
(3)下列反應(yīng)中,能驗(yàn)證有氣體生成的復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生的是________(填字母).
A.鋅與稀硫酸反應(yīng)
B.天然氣燃燒
C.石灰石與稀鹽酸反應(yīng)
D.過(guò)氧化氫分解
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)小組同學(xué)為鑒定某工廠排出的無(wú)色污水成分,他們查閱該工廠的有關(guān)資料后,推測(cè)出污水中可能含有HCl、Na2SO4、NaOH、Na2CO3中的一種或幾種物質(zhì),同學(xué)們?nèi)∥鬯M(jìn)行了如下探究:(已知Na2SO4溶液呈中性)
(1)測(cè)污水的pH:取一張pH試紙,放在玻璃片上,________________________________,讀數(shù)為pH=2,由此可知:污水中一定有________________,可能有Na2SO4.
(2)檢驗(yàn)Na2SO4是否存在:甲同學(xué)在一支試管中取少量污水,向試管中滴加少量的________溶液,振蕩,產(chǎn)生了白色沉淀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________,證明污水中有Na2SO4存在.乙同學(xué)用物理方法也得到了同樣的結(jié)論,他的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是________________________.通過(guò)探究,同學(xué)們確定了污水的成分.為使排放的污水中不含酸或堿,可向污水中加過(guò)量的________.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海,那么挫折則是其中驟然泛起的浪花。”對(duì)此,我們從中可以領(lǐng)悟到
A.挫折是人生的一部分
B.戰(zhàn)勝挫折才能享受真正的人生
C.人在認(rèn)識(shí)挫折中成長(zhǎng)
D.挫折是人生的寶貴財(cái)富
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在水溶液中,一般不與其他物質(zhì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),這種物質(zhì)是下列中的( )
A.KCl
B.NaNO3
C.HNO3
D.Mg(OH)2
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】中學(xué)生活是我們學(xué)習(xí)生涯的新起點(diǎn),更是我們追求夢(mèng)想的新起點(diǎn)。對(duì)于這個(gè)新起點(diǎn),你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是( )
①開始初中生活,意味著我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人了,不再需要老師、父母
②開始初中生活,意味著我們有了新的目標(biāo)和要求
③開始初中生活,意味著我們將面臨新的挑戰(zhàn)
④開始初中生活,意味著我們將迎接新的機(jī)會(huì)和新的可能
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列水循環(huán)中的幾個(gè)環(huán)節(jié)。“百川歸海”描述的是( )
A. 蒸發(fā) B. 蒸餾 C. 降水 D. 徑流
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