【題目】唐代詩人李白詩句“蜀道難，難于上青天”中的“蜀”指的是: ( )

A. 云南省 B. 貴州省 C. 廣東省 D. 四川省

【答案】D

【解析】試題分析：詩人李白有“蜀道難，難于上青天”的詩句，這里的“蜀”指的是現(xiàn)在的四川省，四川省的簡稱是川或蜀．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“長江水系略圖”和“長江干流縱剖面圖”，回答下列問題。

（1）讀上圖填寫:長江發(fā)源于________________山脈，向 （方向）流注入東海。從長江干流的流向可以推斷我國地勢特征是______________。

（2）長江素有“水能寶庫”之稱。據(jù)圖二說出長江的水能主要集中在________ (上游、中游、下游)河段。

（3）上圖中M是 水利樞紐，它是世界上最大的水利樞紐，其主要作用有 、 等。

（4）金沙江、川江、荊江三河段中，________河段最易發(fā)生洪澇災(zāi)害，主要原因是 。

（5）長江中下游地區(qū)是洪澇災(zāi)害較為嚴(yán)重的地區(qū)。下右圖中列舉了長江中下游地區(qū)洪澇災(zāi)害頻發(fā)的主要原因，請完善表中相應(yīng)的防洪對策。

①_____________________________ ②_____________________________

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】從下面表格可以看出日本的氣候具有　(　　)

緯度位置

最冷月均溫

最熱月均溫

氣溫年較差

年降水量

東京

36°N

3.7℃

25.1℃

21.4℃

1 610毫米

北京

40°N

-4.7℃

26.1℃

30.8℃

636毫米

A. 海洋性特點 B. 大陸性特點

C. 沙漠性特點 D. 干旱性特點

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】從海陸位置看，中國屬于( )

A．內(nèi)陸國 B．臨海國 C．島國 D．以上答案都不對

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，結(jié)合“我國四大地理分區(qū)圖”、“新疆地形和油田分布圖”，回答下列問題。
中共中央、國務(wù)院召開的新疆工作座談會于2010年5月17日至19日在北京舉行，胡錦濤在會上強(qiáng)調(diào)做好新形勢下新疆工作，是提高新疆各族群眾生活水平、實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的必然要求，是深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略、培育新的經(jīng)濟(jì)增長點、拓展我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展空間的戰(zhàn)略選擇，是我國實施互利共贏開放戰(zhàn)略、發(fā)展全方位對外開放格局的重要部署，是加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一、確保邊疆長治久安的迫切要求。

（1）新疆位于我國四大地理區(qū)域的 ， 該地區(qū)的自然環(huán)境特征是。
（2）新疆具有向西開放和擴(kuò)大經(jīng)貿(mào)合作的區(qū)位優(yōu)勢，其鄰國A為。
（3）今年5月份以來，許多省區(qū)領(lǐng)導(dǎo)到新疆考察開發(fā)建設(shè)事宜，請你說出新疆的優(yōu)勢資源有 ， 西氣東輸工程使新疆這種豐富的資源得到開發(fā)，該工程起點位于盆地的輪南。通過哪種運(yùn)輸方式輸送到東部市場最合適
A、鐵路運(yùn)輸 B、公路運(yùn)輸 C、航空運(yùn)輸 D、管道運(yùn)輸
（4）通過讀圖，可以總結(jié)出新疆地形輪廓的主要特征是。寫出新疆主要山脈、盆地的名稱：
山脈：①山脈；②山脈。盆地：A盆地。
（5）材料：新疆降水稀少，氣候干旱。在綠洲地區(qū)，人們修建坎兒井等水利設(shè)施，發(fā)展了灌溉農(nóng)業(yè)�；谌照粘渥�，積溫高，晝夜溫差大等特有光熱條件，棉花，瓜果等特色農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)優(yōu)異。根據(jù)材料分析，談?wù)勑陆l(fā)展種植業(yè)有哪些優(yōu)勢條和劣勢。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】（黑龍江七臺河2016年中考）世界海陸分布比例為（）

A．七分海洋、三分陸地B．七分陸地、三分海洋

C．六分陸地、四分海洋D．四分陸地、六分海洋

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國縱橫交錯的山脈和復(fù)雜多樣的地形，為我們提供了豐富多彩的自然景觀，又使祖國各地的生產(chǎn)活動和生活方式各有不同。讀圖1、2，回答下列問題：

（1）圖1中序號代表的山脈是：① ， ②。
（2）山脈③以東的土地利用類型主要是 ， 以西的土地利用類型主要是。
（3）圖1中甲、乙、丙三大高原，地面崎嶇不平，巖溶地形廣布的是 ， 該區(qū)域易發(fā)生的山地災(zāi)害有等。
（4）圖2是我國東部某地等高線圖。從因地制宜的角度考慮，下列土地資源的開發(fā)利用合理的是（ ）（雙選）。
A.A地開墾耕地，發(fā)展種植業(yè)
B.B地種植花卉蔬菜，方便供應(yīng)城區(qū)
C.C地圍湖造田，擴(kuò)大耕地面積
D.D地發(fā)展海水養(yǎng)殖
（5）根據(jù)聚落的形成與發(fā)展因素，簡要分析E地發(fā)展成為城鎮(zhèn)的優(yōu)勢。。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】作一次穿越之旅，能感受中國顯著的地理差異，閱讀圖文材料，完成下列要求．

（1）安娜飛抵旅行首站①城市 ，每天同當(dāng)?shù)厝艘坏篮饶滩�，吃牛羊肉，知道主要發(fā)展的是 業(yè)，從①城市乘火車抵達(dá)呼和浩特，途中給安娜留下最深印象的是廣闊的草原和 景觀．

（2）從呼和浩特乘火車來到了成都，安娜感受到四川盆地（成都?xì)夂蛸Y料圖） 的氣候不同于內(nèi)蒙古溫涼干燥的氣候，看到成片的 （耕地類型）不同于遼闊的草地，看到了偉大的 水利工程，該水利工程調(diào)節(jié)岷江江水資源的時空變化，控制進(jìn)入成都平原的灌溉水量，起著趨利避害之功能．

（3）從成都乘汽車來到了青藏地區(qū)，考察被譽(yù)為“ ”的三江源地區(qū)，安娜雖然感到呼吸困難，但雪山、藏山羊、藏羚羊和“高原之舟” 都帶給她歡樂．

（4）旅途中安娜結(jié)識了 、 、蒙古族（民族名稱）等不同民族的朋友，欣賞到不同民族的特色文化，如蒙古族的 （選填圖“c”或“d”），發(fā)現(xiàn)中國民族具有“大散居、小聚居、交錯雜居”的分布特征．

（5）安娜從新疆來到內(nèi)蒙古，距離太平洋愈來愈近，年降水量 ；

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀相關(guān)材料和地圖，完成下列各題。
金磚五國由巴西、俄羅斯、印度、南非和中國組成。金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第四次會晤于2012年3月29日在印度的新德里舉行。主題為“金磚國家效力于穩(wěn)定、安全和繁榮的伙伴關(guān)系”。

（1）金磚國家間的交流合作屬于。
（2）當(dāng)金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人3月29日齊聚新德里時，此時A國正值季節(jié)。從北京乘飛機(jī)前往新德里，飛機(jī)飛行的方向是。
（3）圖中B國的工業(yè)和資源分布上有什么關(guān)系？。
（4）圖中E國人口主要分布在地區(qū)，隨著該國對北部國土的開發(fā)，導(dǎo)致大片被破壞，進(jìn)而使全球生態(tài)環(huán)境收到威脅。

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