讀右面的等高線地形圖(箭頭代表河流干流的流向),回答問題:
(1)圖中河流干流自______方向向______方向流.
(2)圖中河流上游段①及四大支流②、③、④、⑤畫法錯誤的是______判斷的理由是______.
(3)此圖的中部地區(qū)為______(地形類型)
(1)地形圖中有指向標,箭頭所指的方向是北,河流干流的流向是自東南向西北.
(2)圖中④和⑤兩處是山脊,山脊處不能形成河流.
(3)圖中中部地區(qū)是中間低,周圍高,地形是盆地.
故答案為:
(1)東南;西北
(2)④和⑤;④和⑤兩處是山脊,山脊處不能形成河流
(3)盆地
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中地理 來源:不詳 題型:問答題

讀等高線地形圖,完成問題.
(1)森林動物園在學校的______方向.
(2)A、B兩地的相對高度是______米.
(3)按圖中所給比例尺,量算兩個山峰的水平直線距離約為______千米.
(4)山坡C和D,坡度較緩的是______,判斷的依據(jù)是______.
(5)A地的氣溫是15℃,B地的氣溫是______.
(6)用箭頭畫出圖中小河的大致流向.

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:問答題

有紅隊和藍隊兩個地理興趣小組,計劃同時對如圖表示的山區(qū)進行野外考察,出發(fā)前先通過等高線地形圖了解考察地區(qū)的基本情況.讀圖完成下列問題:
(1)此圖的登高距為______米.
(2)圖中字母代表的地形部位名稱分別是B______,C______.
(3)紅隊從甲村、藍隊從乙村沿圖中所示路線向山頂A處進發(fā),登山過程中,______(紅、藍)隊隊員感到更容易些.
(4)圖中丙村位于A山頂?shù)恼齙_____方.
(5)已知甲乙兩村的實際水平距離是5千米,在圖上量的兩村的直線距離是5厘米,該圖的比例尺是
1:______.
(6)紅、藍兩隊能否在D處遇見小河?______.

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

讀圖,四幅圖為同一山地的等高線圖,比例尺最大的是( 。
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

圖中⑤與⑥的相對高度是(  )
A.900mB.600mC.500mD.400m

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:問答題

讀圖回答
(1)寫出如圖中字母代表的地形部位名稱:
A______
B______
C______
D______
E______
(2)圖中小河F的流向是______;請用箭頭在圖中標出.
(3)甲、乙兩山頂之間的實際距離是______.
(4)山頂甲在山頂乙的______方向.甲、乙兩山頂?shù)南鄬Ω叨仁莀_____米.

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

世界最高峰珠穆朗瑪峰海拔約8844米,世界海洋最深處馬里亞納海溝深約11034米,兩地的相對高度是( 。
A.1988米B.2190米C.9882米D.19878米

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

運用地圖最早的國家是( 。
A.希臘B.中國C.法國D.印度

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

在中國地形圖上,珠穆朗瑪峰旁寫有8848,它是表示( 。
A.珠穆朗瑪峰頂高出峰下8848米
B.珠穆朗瑪峰頂高出青藏高原8848米
C.珠穆朗瑪峰頂高出海平面的水平距離是8848米
D.珠穆朗瑪峰頂高出海平面的垂直距離是8848米

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