【題目】如圖為我國主要?dú)夂蝾愋头植紙D，讀圖回答問題．

（1）．圖示氣候區(qū)①、②、③、⑤中，降水、熱量條件配合好，氣候條件相對較好的是（　�。�
A.①
B.②
C.③
D.⑤
（2）．圖示氣候區(qū)①、②、③、④中屬溫帶季風(fēng)氣候的是（　�。�
A.①
B.②
C.③
D.④
（3）．圖示⑤氣候區(qū)，人口密度低，工農(nóng)業(yè)不發(fā)達(dá)的主要原因是（　�。�
A.降水少
B.地勢高，地形崎嶇
C.熱量不足
D.光照弱

【答案】
（1）C
（2）B
（3）B
【解析】解：（1）依據(jù)位置可知，①為溫帶大陸性氣候，其特點(diǎn)是冬季寒冷，夏季炎熱；終年干旱少雨，降水相對集中于夏季；②為溫帶季風(fēng)氣候，其特點(diǎn)是冬季氣候寒冷干燥，夏季炎熱多雨，四季分明，雨熱同期；③為亞熱帶季風(fēng)氣候，其特點(diǎn)是冬季最冷月平均氣溫在0℃以上，夏季高溫多雨（常說雨熱同期），四季分明；④為熱帶季風(fēng)氣候，其特點(diǎn)是氣候特點(diǎn)是全年高溫，年均氣溫在20℃以上，全年分為旱、雨兩季，降水集中在雨季，年降水量為1 500～2 000毫米；⑤為高山高原氣候，其特點(diǎn)是全年低溫，降水較少．分析可知，圖中雨水、熱量條件配合好，氣候條件相對較好的是③地．依據(jù)題意．（2）②位于我國秦嶺﹣﹣淮河以北的東部季風(fēng)區(qū)，是典型的溫帶季風(fēng)氣候．氣候特點(diǎn)冬季寒冷干燥，夏季炎熱多雨，四季分明，雨熱同期．（3）讀圖可知，⑤為高原氣候區(qū)，主要分布在青藏高原地區(qū)；青藏高原海拔高，空氣稀薄，夏季的氣溫低，熱量不足，耕地少，農(nóng)業(yè)落后；青藏地區(qū)以高原為主，地形崎嶇，交通不便，這里雪山連綿，自然環(huán)境惡劣，人口密小，工業(yè)不發(fā)達(dá)．故選項(xiàng)B敘述正確，符合題意．所以答案是：C、B、B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“日本略圖”回答問題。

（1）寫出圖中數(shù)碼代號相應(yīng)的地理名稱。
島：①；②；④
山：③；城市：⑤；海洋：⑧；⑨
（2）日本的工業(yè)主要集中在洋沿岸和海沿岸。
（3）日本文化既有濃厚的民族色彩，又有強(qiáng)烈的氣息，是東西文化兼容的典型．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，完成下列問題．（圖中字母ABCD代表的是我國四大地理區(qū)域名稱）

（1）位于地勢第一級階梯上的地理區(qū)域是 ， C地區(qū)的耕地類型是 ．
（2）在①②③三地中，地形以高原為主的是 ， 有豐富森林資源的是 ．
（3）確定B和C地區(qū)分界線的主導(dǎo)因素是 ．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】亞洲的居民多屬于：

A、白色人種 B、黃色人種

C、黑色人種 D、混血人種

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國“北方地區(qū)圖”，回答下列問題．

（1）寫出圖中字母所表示的海洋名稱．AB ．
（2）C地區(qū)背部土壤肥沃，富含腐殖質(zhì)，被稱為“土地”．該地由北大荒變成了富饒的“”．
（3）D處有代表性的居民是 ， 該地主要的糧食作物是 ， 該地存在的主要生態(tài)環(huán)境問題是 ．
（4）E地區(qū)是我國主要的農(nóng)耕區(qū)，人口密集，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)面臨的最大問題是資源短缺．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】--Thank you for helping me.

-- , and what time is it?

A. You are welcome

B. Don't say so

C. That's right

D. No problem

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖（左圖），完成下列問題。

（1）關(guān)于上圖（左）中大洲的說法，正確的是（ ）
A.世界上面積最大的洲
B.該洲西部主要分布著黃色人種
C.人口數(shù)量僅次于非洲，居世界第二位
D.該洲東部與南部是世界人口稀疏地區(qū)
（2）七大洲中，哪一個(gè)大洲與該洲是同處一塊大陸？（ ）
A.北美洲
B.亞洲
C.歐洲
D.大洋洲
（3）該大洲有世界陸地最低處，如下所說正確的是（ ）
A.四川盆地
B.里海
C.貝加爾湖
D.死海湖面
（4）上圖（右）反映亞洲地勢東西方向變化的特點(diǎn)是（ ）
A.西部高，東部低
B.中部高，東西兩側(cè)低
C.東西低，南北高
D.四周高，中間低

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】 跨流域調(diào)水是解決水資源空間分布不均的主要途徑。據(jù)下列材料完成問題。

材料一:甲圖“美國西部太平洋沿岸局部地區(qū)圖”，該地區(qū)北部雨水豐沛，南部光熱條件好，工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，人口稠密。為滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，該地區(qū)實(shí)施了北水南調(diào)工程。

村料二:澳大利亞大分水嶺東西兩側(cè)降水差異大，西側(cè)農(nóng)牧業(yè)發(fā)達(dá)、澳大利亞政府在此地區(qū)修建了東水西調(diào)工程。丙圖“澳大利亞年降水量分布圖和“沿31°S的地形剖面示意圖”。

（1）說出甲圖所示山脈形成的原因。

（2）根據(jù)材料一，從氣候的角度分析甲圖中北水南調(diào)的可行性。

（3）乙圖“美國西部航拍景觀圖”，圓圈內(nèi)為噴灌形成的農(nóng)田。此類景觀分布最多的地區(qū)應(yīng)位于甲圖中的位置(填A(yù)或B)。此處是美國農(nóng)業(yè)帶。

（4）甲圖中有美國興起最早、規(guī)模最大的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中心位于舊金山東南的。

（5）據(jù)乙圖分析澳大利亞大分水嶺西側(cè)降水少的原因。

（6）東水西調(diào)促進(jìn)了澳大利亞農(nóng)牧業(yè)的發(fā)展，該國出口的主要農(nóng)牧產(chǎn)有。

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