【題目】老師今天對我的批評太過分了!我就是要在課堂上頂撞他!表明這位學生

A.心直口快,有個性,值得提倡

B.不能正確對待老師的批評

C.能以恰當?shù)姆绞脚c老師溝通

D.及時向老師表達自己的見解

【答案】B

【解析】本題主要考查正確對待老師的批評。老師是學生成長過程的引路人,因此要尊重熱愛老師,虛心接受老師的批評,材料中打算在課堂上頂撞老師,就是不能正確對待老師的批評,故答案選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于濟寧市氣候特征的說法,錯誤的 ( )

A.降水量的分布由東南向西北遞減

B.氣候四季分明、雨熱同期

C.最為突出的氣候災害是洪澇和干旱

D.夏季盛行偏北風,冬季盛行偏南風

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“俄羅斯主要交通運輸方式及其運輸周轉(zhuǎn)量圖”,完成下面小題。

1據(jù)圖推斷俄羅斯貨物運輸?shù)闹饕绞绞牵?)

A. 航空、鐵路 B. 公路、海運

C. 管道、鐵路 D. 鐵路、公路

2俄羅斯內(nèi)河航運不發(fā)達的主要原因是( )

①河流含沙量大、诰暥雀,河流結(jié)冰期長、酆恿髂媳绷飨?qū)|西向運輸沒有大的幫助、芎恿髁魉倏

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

3下列關(guān)于俄羅斯的說法正確的是( )

A. 從烏拉爾山脈向西,氣候的大陸性增強

B. 礦產(chǎn)資源豐富,輕、重工業(yè)都很發(fā)達

C. 領(lǐng)土大部分位于亞洲,卻是傳統(tǒng)的歐洲國家

D. 平原地區(qū)的農(nóng)業(yè)均很發(fā)達

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】第二亞歐大陸橋在我國境內(nèi)是指( )

A. 連云港—阿拉山口 B. 上!ッ

C. 天津—蘭州 D. 杭州—貴陽

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】有關(guān)緯線的敘述,正確的是(

A. 緯線長度都相等 B. 緯線指示南北方向

C. 緯線形狀是半圓 D. 赤道是最長的緯線

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下圖示意我國三級階梯和地形類型構(gòu)成,讀圖完成下面小題。

1我國地形地勢特征描述,正確的是

A.地勢東高西低,呈三級階梯狀分布

B.地形復雜多樣,以丘陵、盆地為主

C.第二級階梯地形主要是高原和平原

D.地形類型齊全,山區(qū)面積廣大

2我國地形地勢特征對人類活動的影響描述,錯誤的是

A.許多大河滾滾東流,溝通東西交通B.山區(qū)面積廣大,自然資源貧乏

C.地勢高低起伏大,增加氣候復雜多樣性D.階梯交界處,水能資源豐富

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下圖示意我國四大地理區(qū)域,讀圖完成下面小題。

1確定甲地區(qū)與其他三大地理區(qū)域界線的主導因素是

A.氣溫B.降水

C.氣候D.地形

2丙、丁兩區(qū)域分界線大致是

A.暖溫帶與中溫帶的分界線

B.濕潤地區(qū)與半濕潤地區(qū)的分界線

C.農(nóng)耕區(qū)與牧區(qū)的分界線

D.400毫米年等降水量線經(jīng)過的地方

3“青磚灰瓦斜頂房,小橋流水水產(chǎn)豐”描述的地區(qū)是

A.B.C.D.

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下面四幅氣候類型圖,從左到右表示的氣候類型依次是( )

A. 熱帶雨林氣候、熱帶沙漠氣候、溫帶季風氣候、極地苔原氣候

B. 熱帶雨林氣候、熱帶季風氣候、溫帶海洋性氣候、地中海氣候

C. 熱帶季風氣候、亞熱帶季風性濕潤氣候、溫帶季風氣候、溫帶大陸性氣候

D. 熱帶草原氣候、熱帶季風氣候、地中海氣候、極地冰原氣候

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】憲法是國家的根本法。下列選項能證明此結(jié)論的有(  )

①內(nèi)容上,憲法規(guī)定國家生活中的根本問題

②憲法是法律體系的核心

③法律效力上,憲法具有最高的法律效力

④憲法是法治的基礎(chǔ)、核心、標志。

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

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