太陽(yáng)直射北回歸線(23.5ºN)時(shí),北半球的節(jié)氣是(  )

A.春分B.夏至C.冬至D.秋分

B

解析試題分析:當(dāng)太陽(yáng)直射北回歸線(23.5ºN)時(shí),北半球正午太陽(yáng)高度角較大,晝長(zhǎng)夜短,所以氣溫較高,所以北半球的節(jié)氣是夏至。所以本題選擇B選項(xiàng)。
考點(diǎn):本題考查地球公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。
點(diǎn)評(píng):北半球二分二至日太陽(yáng)直射點(diǎn)的位置不同。春分日太陽(yáng)直射點(diǎn)位于赤道,夏至日太陽(yáng)直射點(diǎn)位于北回歸線,秋分日太陽(yáng)直射點(diǎn)位于赤道,冬至日太陽(yáng)直射點(diǎn)位于南回歸線線。太陽(yáng)直射點(diǎn)在南北回歸線之間做往返運(yùn)動(dòng),稱為太陽(yáng)直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀地球公轉(zhuǎn)示意圖回答下列問(wèn)題.
(1)甲乙丙丁四圖中正處于夏至日的是
,太陽(yáng)直射
北回歸線
北回歸線
(填名稱).
(2)甲乙丙丁四圖中北極圈處于極晝是圖
,太陽(yáng)直射赤道的是圖中
 和
;北半球正處于夏季的圖是

(3)連云港市的某中學(xué)的學(xué)生王明,下午放學(xué)已經(jīng)6點(diǎn)多了,看見(jiàn)太陽(yáng)還沒(méi)落山,而且落山的時(shí)間也比前一天晚些,那么此時(shí)地球運(yùn)動(dòng)的時(shí)段為
C
C

A、丙-丁 段             B、丁-甲段         C、甲-乙段          D、乙-丁段
(4)3月21日前后,太陽(yáng)光直射在赤道上,這一天晝夜平分,為
春分
春分
日.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”,回答問(wèn)題.
(1)在地球公轉(zhuǎn)軌道上用箭頭標(biāo)出公轉(zhuǎn)方向.
(2)太陽(yáng)直射赤道的日期分別是
春分
春分
和秋分.全球各地晝夜的狀況是
全球晝夜平分
全球晝夜平分

(3)太陽(yáng)直射北回歸線時(shí),節(jié)氣是
夏至日
夏至日
,北半球的晝夜?fàn)顩r是
晝長(zhǎng)夜短
晝長(zhǎng)夜短
,北極圈內(nèi)出現(xiàn)
極晝
極晝
現(xiàn)象.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”,回答問(wèn)題.
(1)在圖中短線處標(biāo)出地球公轉(zhuǎn)方向.
(2)太陽(yáng)直射北回歸線時(shí),其節(jié)氣是
夏至日
夏至日
  
(3)標(biāo)出圖中A、B、C、D四處代表的節(jié)氣名稱.
A:
夏至日
夏至日
;B:
秋分日
秋分日
;
C:
冬至日
冬至日
;D:
春分日
春分日

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖,完成填空.

(1)當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)至A處時(shí),太陽(yáng)直射
北回歸線
北回歸線
,節(jié)氣是
夏至日
夏至日
前后,地球上出現(xiàn)極夜的范圍是
南極圈以南的地區(qū)
南極圈以南的地區(qū)

(2)地球公轉(zhuǎn)至B處時(shí),太陽(yáng)直射
赤道
赤道
,時(shí)間是
3月21日
3月21日
前后,此時(shí)北京市的晝夜長(zhǎng)短狀況是
晝夜平分
晝夜平分

(3)當(dāng)?shù)厍蛟诠D(zhuǎn)軌道上由D向C轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中,北京市由
季向
季過(guò)渡,晝夜長(zhǎng)短變化是白天越來(lái)越

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖回答.
(1)寫出節(jié)氣:
A
夏至
夏至
,B
春分
春分
,C
冬至
冬至
,D
秋分
秋分

(2)當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)至位置A時(shí),太陽(yáng)直射
北回歸線
北回歸線
,若太陽(yáng)光直射赤道時(shí),地球公轉(zhuǎn)至位置
B
B
D
D
時(shí),地的日期分別為
3月21日前后
3月21日前后
9月23日前后
9月23日前后

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同步練習(xí)冊(cè)答案