Question

【題目】書面表達(15分)

節(jié)約資源，保護環(huán)境，從我們身邊的小事做起。Li Ming是一個注重＂低碳＂生活的中學生，假設你是他，請以＂My Low-carbon Life＂為題，寫一篇80詞左右的短文，簡單描述自己的＂低碳生活＂。

要點：

（1）每天步行上學；

（2）離開教室時，關燈、電扇、電視等；

（3）不用水時，記得關水龍頭，循環(huán)使用水；

（4）充分使用紙張；

（5）不使用塑料袋。

參考詞匯：on foot, turn off, tap, reuse, make full use of, plastic bag

要求：

（1）內容包括所提供的信息及要點，可適當發(fā)揮，但不要逐條翻譯；

（2）不得透露考生姓名、學校等信息。

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Answer 1

【答案】

My Low-carbon Life

My name is Li Ming. I am a middle school student. I go to school on foot every day. I always remember to turn off the lights, the TV and the fans when I leave the classroom. When I am not using water, I always turn off the tap. I often reuse water, for example, when I finish washing the clothes, I use the water to clean the floor and water flowers. I never use plastic bags. I think saving paper is necessary, so I often make full use of paper. It’s important for us to live a low-carbon life to protect the environment.

【名師點評】

本次作文為話題類作文，要求以＂My Low-carbon Life＂為題，寫一篇短文，簡單描述自己的＂低碳生活＂。寫作要點已經(jīng)列出，要求明確，故要完成寫作任務，務必把各要點表達清楚。

【寫作亮點】

本篇范文成功地完成了寫作任務，要點全面，結構連貫。本文應用了很多短語使得文章很生動，例如：I go to school on foot every day. I always remember to turn off the lights, the TV and the fans when I leave the classroom. 句式It’s important for us to live a low-carbon life to protect the environment.的應用更使得短文表述更準確。總之，該文是一篇不錯的短文。

【解析】略