下列界線大致經(jīng)過(guò)秦嶺-淮河一線的是( 。
A、200毫米等降水量線
B、季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線
C、北方地區(qū)與南方地區(qū)的分界線
D、地勢(shì)第一級(jí)階梯與第二級(jí)階梯的分界線
考點(diǎn):四大地理區(qū)域及其分界線
專(zhuān)題:
分析:我國(guó)幅員遼闊,自然環(huán)境復(fù)雜多樣,形成了各具特色的地理區(qū)域.在中國(guó)地圖上,把秦嶺-淮河線、400毫米年等降水量線和青藏高原邊緣線這三條重要的地理界線結(jié)合起來(lái),并根據(jù)實(shí)際情況作一定的調(diào)整,就把我國(guó)劃分為四大地理區(qū)域,即北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)和青藏地區(qū).
解答:解:秦嶺、淮河主要是我國(guó)四大區(qū)域中,南方地區(qū)與北方地區(qū)的分界線;一月份0℃等溫線通過(guò)的地方;800mm等降水線通過(guò)的地方;溫度帶中,暖溫帶與亞熱帶分界線;干濕地區(qū)中,濕潤(rùn)區(qū)與半濕潤(rùn)區(qū)分界線;溫帶季風(fēng)氣候與亞熱帶季風(fēng)氣候分界線;水稻、小麥的分界線;亞熱帶常綠闊葉林與溫帶落葉闊葉林的分界線等.依據(jù)題意.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查秦嶺-淮河一線的地理意義,屬于基礎(chǔ)題,牢記即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

分析上表,可以看出印度的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)是( 。
A、世界工業(yè)大國(guó)
B、世界農(nóng)業(yè)大國(guó)
C、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化程度高
D、農(nóng)產(chǎn)品以出口為主

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

日本工業(yè)集中分布于太平洋沿岸的原因不包括( 。
A、人口密度與消費(fèi)市場(chǎng)較小
B、海岸線曲折擁有天然良港
C、工業(yè)制成品主要用于出口
D、原料與能源主要以來(lái)進(jìn)口

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

我國(guó)瀕臨的海洋中,屬于我國(guó)內(nèi)海的是( 。
A、南海B、東海C、黃海D、渤海

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

圖中D區(qū)域與C區(qū)域之間的分界線( 。
A、秦嶺--淮河
B、昆侖山--祈連山
C、大興安嶺--太行山
D、秦嶺--黃河

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

該山脈與淮河構(gòu)成我國(guó)東部重要的地理界線,與該界線大致吻合的是( 。
A、1月0℃等溫線
B、1600mm年等降水量線
C、季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的界線

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

下面的公眾參與行為符合可持續(xù)發(fā)展思想的是( 。
①追求計(jì)算機(jī)的更新?lián)Q代  ②自備籃子買(mǎi)菜  ③垃圾分類(lèi)回收利用
④農(nóng)田灌溉采用大水漫灌  ⑤使用公共交通工具.
A、①③⑤B、②③⑤
C、③④⑤D、②③④

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

一般來(lái)說(shuō),分層設(shè)色地形圖上,綠色代表的地形類(lèi)型是(  )
A、高原B、山地C、平原D、丘陵

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科目:初中地理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣西南寧市八上期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

我國(guó)位置最南的省級(jí)行政單位的簡(jiǎn)稱(chēng)是:( )

A.粵 B.桂 C.黔 D.瓊

 

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