【題目】在學(xué)校平面圖中測得辦公樓與教學(xué)樓的直線距離約為4厘米，兩地的實(shí)際距離約為200米，該平面圖的比例尺應(yīng)為（　�。�

A. 1：200 B. 1：50 C. 1：500 D. 1：5000

【答案】D

【解析】比例尺是由圖上距離比上實(shí)際距離，在學(xué)校平面圖中測得辦公樓與教學(xué)樓的直線距離約為4厘米，兩地的實(shí)際距離約為200米，結(jié)果應(yīng)該是4厘米除以20000厘米，等于1：5000，故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國的可墾荒地可以辟為耕地的主要地區(qū)是在(　　)

A. 沿海地區(qū) B. 青藏高原地區(qū) C. 西北內(nèi)陸盆地 D. 黑龍江省的三江平原

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】受自然環(huán)境的影響，不同地區(qū)的人們，在生產(chǎn)方式、生活習(xí)慣、傳統(tǒng)文化等方面有很大差異，“厚墻加小窗”的民居特色反映的氣候特征是(　　)

A. 高溫多雨 B. 炎熱干燥

C. 溫和濕潤 D. 四季如春

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】亞洲許多國家因地制宜，發(fā)展本國經(jīng)濟(jì)，下列說法不正確的是

A. 日本利用本國豐富的礦產(chǎn)資源，發(fā)展成為世界工業(yè)強(qiáng)國

B. 新加坡已成為新興的工業(yè)化國家

C. 沙特阿拉伯依靠豐富的石油資源，跨入了富裕國家的行列

D. 伊朗氣候干旱，農(nóng)業(yè)以畜牧業(yè)為主，羊毛地毯質(zhì)量優(yōu)良，聞名于世

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】有人稱海洋是“天然的蛋白質(zhì)倉庫”“鹽類的故鄉(xiāng)”“能量的源泉”。對這幾句話的理解肯定錯誤的是(　　)

A. “天然的蛋白質(zhì)倉庫”指海洋可以給人類提供豐富的生物資源

B. “鹽類的故鄉(xiāng)”指海洋可以給人類提供大量的化學(xué)資源

C. “能量的源泉”指海洋可以給人類提供豐富的石油、天然氣等能源資源

D. 以上理解均不正確

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀地球公轉(zhuǎn)示意圖，回答問題。

（1）當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到A位置時，太陽直射在______（填緯線名稱）；當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到C位置時，南極圈以南出現(xiàn)______現(xiàn)象（極晝或極夜）。

（2）地球運(yùn)行到D位置時，此時北半球的節(jié)氣為______。

（3）2019年是我國建國70周年，國慶節(jié)期間地球運(yùn)行到______兩點(diǎn)之間，此時北京市的晝夜長短情況是______。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】西安某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)活動小組的五名同學(xué)在進(jìn)行亞歐大陸氣候課題研究過程中，發(fā)現(xiàn)了一些有價值的問題。請發(fā)揮你的智慧，積極參與他們的研究。

（1）小芳發(fā)現(xiàn)地處亞歐大陸中緯度地區(qū)的A、B、E三地氣候變化有如下規(guī)律：由A到B再到E，氣溫年較差逐漸增大，年降水量卻呈現(xiàn)遞減趨勢。請你解釋：造成這種現(xiàn)象的主要原因是_________。

（2）玲玲發(fā)現(xiàn)一個奇特的現(xiàn)象：F地區(qū)雖然與長江中下游平原緯度位置相近，但兩地氣溫在同一季節(jié)出現(xiàn)了20 ℃的差異。你認(rèn)為造成這種差異的主要原因是_______________。

（3）小亮登錄網(wǎng)站查閱資料時，一則意大利冬季發(fā)生洪澇災(zāi)害的報道引起了他的注意。你認(rèn)為這則報道是否可信，理由是什么？

（4）我國東南沿海地區(qū)與阿拉伯半島緯度位置相近，都被北回歸線穿過，但阿拉伯半島是熱帶沙漠景觀，我國東南沿海地區(qū)卻是一派水鄉(xiāng)澤國。這種差異出現(xiàn)的原因是我國東南沿海地區(qū)受__________影響。我國東南沿海地區(qū)的氣候類型是圖乙中的___________________。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】元旦期間地理老師倡議同學(xué)們：多用電子賀卡，拒絕使用紙賀卡。主要是為了(　　)

A. 減少環(huán)境污染 B. 保護(hù)森林資源 C. 提高效益 D. 減少傳遞失誤

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】學(xué)好地理的主要用處之一是

A. 懂得許多國家的語言 B. 認(rèn)識人類活動與地理環(huán)境的關(guān)系

C. 了解人類的進(jìn)化過程 D. 了解歷代的變革情況

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同步練習(xí)冊答案