【題目】下列地區(qū)的居民因氣候濕熱,人們過(guò)著聚居生活的是( 。

A. 恒河三角洲的孟加拉人 B. 東西伯利亞的亞庫(kù)特人

C. 沙特阿拉伯的貝都因人 D. 加里曼丹島的達(dá)雅克人

【答案】D

【解析】試題分析:A.恒河三角洲的孟加拉人生活在熱帶季風(fēng)氣候區(qū),終年炎熱,一年分旱雨兩季.故不符合題意.

B.大部分雅庫(kù)特人原本過(guò)半游牧的生活,冬季住處是覆土的圓木小屋,在中國(guó)稱(chēng)仙人柱. 故不符合題意.

C.沙特阿拉伯的貝都因人,是以氏族部落為基本單位在沙漠曠野過(guò)游牧生活的阿拉伯人.故不符合題意.

D.加里曼丹島的達(dá)雅克人居住在熱帶地區(qū),氣候濕熱,過(guò)著聚居生活.故符合題意.

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下圖,回答下列問(wèn)題。

圖一:我國(guó)是世界上13個(gè)最貧水的國(guó)家之一,人均水資源量與國(guó)際上一般承認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)相比,屬于用水緊張的國(guó)家。水資源短缺將成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的主要制約因素之一。

圖二:我國(guó)水資源分布圖和我國(guó)的節(jié)水標(biāo)志

(1)左圖反映了我國(guó)目前存在的主要問(wèn)題是 。

(2)從右圖中可以看出我國(guó)水資源的空間分布不均勻,為解決空間分布不均的問(wèn)題,可以通過(guò) 的措施來(lái)解決,比如我國(guó)的 工程;我國(guó)水資源在時(shí)間分配上具有 的特點(diǎn),為解決時(shí)間上分配不均的問(wèn)題,可以通過(guò) 來(lái)解決。

(3)右圖是我國(guó)的節(jié)水標(biāo)志,你能說(shuō)出其中的寓意嗎?

(4)在你的日常生活中,是怎樣節(jié)約用水的?

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(題文)讀“某大洲部分地區(qū)圖”和“甲、乙兩地氣候資料圖”,回答問(wèn)題。

(1)甲地的氣候類(lèi)型是 .它與乙地氣候特征的相同點(diǎn)是

(2)分析甲地氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不利影響

(3)請(qǐng)你列舉二項(xiàng)該大洲的世界之最 、

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】經(jīng)緯網(wǎng)是我們?cè)诘厍蛏蠝?zhǔn)確定位地理事物的依據(jù)。下圖是上海、孟買(mǎi)、莫斯科、堪培拉四城市經(jīng)緯度位置示意圖,讀圖完成下列問(wèn)題。

1隨地球自轉(zhuǎn)一周,四個(gè)城市中繞地軸旋轉(zhuǎn)距離最長(zhǎng)的是

A. 上海 B. 孟買(mǎi) C. 莫斯科 D. 堪培拉

26月14日,四個(gè)城市中白晝時(shí)間最長(zhǎng)的是

A. 上海 B. 孟買(mǎi) C. 莫斯科 D. 堪培拉

3四個(gè)城市中,每天最早迎來(lái)日出的是

A. 上海 B. 孟買(mǎi) C. 莫斯科 D. 堪培拉

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)日本的自然地理特征敘述不正確的是( )

A. 東亞島國(guó) B. 地狹人稠 C. 火山眾多 D. 資源豐富

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列緯線圈中,長(zhǎng)度最長(zhǎng)的是

A. 北極(90°N) B. 南極(90°S ) C. 赤道(0°) D. 北極圈(66.5°N)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】亞洲氣候類(lèi)型復(fù)雜多樣,但下列在亞洲沒(méi)有分布的氣候類(lèi)型是

A.熱帶雨林氣候 B.熱帶沙漠氣候

C.熱帶草原氣候 D.熱帶季風(fēng)氣候

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】地理探究題:民居與當(dāng)?shù)氐乩憝h(huán)境有不可分割的聯(lián)系。

材料一:臺(tái)灣省蘭嶼島上傳統(tǒng)民居——“地下屋”。它建在海邊人工挖掘的長(zhǎng)方形凹地內(nèi),外圍壘石成墻,主屋一般位于地面以下1.52米處,屋頂用鐵皮覆蓋,僅高出地面0. 5米左右。

材料二:“地坑院”(下圖)是古代人們的一種穴居建筑,至今仍有留存。在黃土高原上,人們?cè)谄降厣贤诔鲆粋(gè)方形的深坑,然后在深坑的四壁開(kāi)鑿洞穴用來(lái)居住。

(1)與地上住宅相比,臺(tái)灣“地下屋”主要是為了抵御氣象災(zāi)害 。

(2)從黃土特性的角度分析“地坑院”開(kāi)鑿洞穴居住的合理性。

(3)如果你去參觀“地坑院”,作為一名旅游者,你能為保護(hù)傳統(tǒng)民居做些什么呢?

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】《北緯30°中國(guó)行》節(jié)目展現(xiàn)了北緯30°沿線的地理風(fēng)光和地方文化特色。結(jié)合下圖,完成下列問(wèn)題。

(1)沿30°N附近的省區(qū)有不同的地方文化特色。我們可以在_____登黃鶴樓感受長(zhǎng)江的壯觀,在_____品嘗具有當(dāng)?shù)靥厣穆槠哦垢,在______欣賞布達(dá)拉宮建筑藝術(shù)的精華。(將圖中代表省區(qū)的字母填在橫線上)

(2)長(zhǎng)江中下游平原,土壤肥沃,灌溉便利,物產(chǎn)豐富,被譽(yù)為“______之鄉(xiāng)”;其工業(yè)基礎(chǔ)雄厚,形成了_________工業(yè)基地,是我國(guó)最大的綜合性工業(yè)基地。

(3)________是長(zhǎng)江中游地區(qū)的最大城市,地處漢江與長(zhǎng)江交匯處,屬于_________氣候,降水豐富,雨熱同期,自然條件優(yōu)越;_______線(圖中的主要鐵路干線名稱(chēng))在此跨越長(zhǎng)江,交通便利。

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同步練習(xí)冊(cè)答案