【題目】星期天,小玲一家三口到華山去春游,她發(fā)現山上氣溫比山下低,形成這種現象的主要原因是( )
A. 經度差異 B. 緯度差異 C. 海拔差異 D. 海陸差異
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下列四幅圖,回答下列問題.
(1)辨別圖一、圖二分別是我國的什么季節(jié)?從這兩幅圖上能看出我國典型的氣候類型是什么?
(2)讀圖一、圖二,分別說出我國這兩個季節(jié)的氣溫特點是什么?
(3)讀圖三、圖四,總結我國的降水特點。
(4)說出影響氣候的因素。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“日本地圖”,回答下列問題。
(1)瀕臨的海洋:①______洋。
(2)四大島嶼:除了圖中兩個島嶼外,緯度最高的島嶼⑥是______島、最大的島嶼⑦是______島。
(3)日本的最高峰B是______山,它是著名的旅游勝地。
(4)日本工業(yè)主要分布在______洋沿岸和瀨戶內海沿岸的狹長地帶,有利條件是可以依靠便利的________運輸(海洋/陸路運輸)。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】近20年以來,我國各地興建了大批水電站,主要集中在水利資源豐富的________、________、________、________、________上游。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】為解決華北地區(qū)用水緊張狀況,下列措施合理的有
A. 增加地下水開采量 B. 壓縮農田面積
C. 直接利用工業(yè)和生活污水灌溉 D. 推廣噴灌、滴灌技術,發(fā)展節(jié)水農業(yè)
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