水土流失與地表植被的關(guān)系，一般表現(xiàn)為：地表植被越少，________；地表植被越多，________。

答案：
解析：

水土流失嚴(yán)重,水土流失弱


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

某中學(xué)開展“關(guān)愛母親河”綜合實踐活動，活動小組通過數(shù)據(jù)分析、實地考察、實驗探究等活動，對黃土高原的水土流失問題進行調(diào)查研究．

黃河各段監(jiān)測水土流失數(shù)據(jù)表
黃河沿岸監(jiān)測點 蘭州 河口 龍門 陜縣 利津
年平均含沙量/千克/立方米 3.46 6.67 33.3 37.7 24.7
年平均輸沙量/億噸 1.19 1.67 11.2 16.0 11.5
（1）黃河上、中、下游的分界是
河口
河口
和
舊孟津
舊孟津
．
（2）讀圖表分析數(shù)據(jù)，黃河流經(jīng)
中
中
游黃土高原，含沙量明顯增加．原因：黃土高原土層
疏松
疏松
（堅實或疏松），植被破壞嚴(yán)重，一遇暴雨，大量泥沙與雨水一起匯入黃河．
（3）實驗探究：水土流失與地表植被的關(guān)系．上圖中，甲、乙、丙中泥沙最多的是
丙
丙
．
（4）結(jié)論：同等降雨量，同等坡度，植被越繁茂，水土流失越
少
少
．因此，為了保持水土，可采取的生態(tài)建設(shè)措施有：
植樹種草
植樹種草
．

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科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀資料，完成下列問題．
2011年5月，由中國水利部黃河水利委員會主辦的國際水利盛會--黃河國際論壇在河南省隆重開幕．就此某中學(xué)開展“關(guān)愛母親河”綜合實踐活動，活動小組通過數(shù)據(jù)分析、實地考察、實驗探究等活動，對黃土高原的水土流失問題進行了調(diào)查研究．如圖1所示．
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（1）數(shù)據(jù)分析：
黃河各段監(jiān)測水土流失數(shù)據(jù)表：
黃河沿岸監(jiān)測點 蘭州 河口 龍門 陜縣 利津
年平均含沙量/千克/立方米 3.48 6.67 33.3 37.7 24.7
年平均輸沙量/億噸 1.19 1.67 11.2 16.0 11.5
A：黃河流經(jīng)
 
（填地名）之后含沙量明顯增加．原因：此地之后位于
 
高原，土層疏松，植被
 
，一遇暴雨，大量泥沙與雨水一起匯入黃河．
B：黃河流經(jīng)陜縣以上河段平均輸沙量逐漸
 
，但是從陜縣到利津卻
 
．原因：大量泥沙在下游
 
．
（2）實地考察：黃河下游素有“
 
”之稱．原因：黃河進入下游平原，河道變寬，坡度變緩，河水流速
 
（加快或減慢），攜帶泥沙沉積下來，使河床逐漸
 
．
（3）實驗探究：水土流失與地表植被的關(guān)系．
讀圖2，甲、乙、丙中沙土最多的是
 
．
結(jié)論：同等降雨量，同等坡度，植被越繁茂，水土流失越
 
．因此，為了保持水土，可采取的生態(tài)建設(shè)措施：
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

某中學(xué)開展“關(guān)愛母親河”綜合實踐活動，活動小組通過數(shù)據(jù)分析、實地考察、實驗探究等活動，對黃土高原的水土流失問題進行調(diào)查研究．閱讀材料并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容完成問題．
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表  黃河各段監(jiān)測水土流失數(shù)據(jù)表
黃河沿岸監(jiān)測點 蘭州 河口 龍門 陜縣 利津
年平均含沙量/千克/立方米 3.48 6.67 33.3 37.7 24.7
年平均輸沙量/億噸 1.19 1.67 11.2 16.0 11.5
Ⅰ、數(shù)據(jù)分析：讀圖和表，黃河流經(jīng)
 
游黃土高原，含沙量明顯增加．原因：黃土高原土層
 
，植被
 
，一遇暴雨，大量泥沙與雨水一起匯入黃河．
（①）A、上        B、中            C、下
（②）A、疏松      B、堅實          C、瘠薄
（③）A、破壞嚴(yán)重  B、茂密          C、單一
Ⅱ、實地考察：黃河下游素有“
 
”之稱．原因：黃河進入下游平原，河道變
 
，坡度變緩，河水流速
 
，攜帶泥沙沉積下來，使河床逐漸
 
．
（④）A、地下河    B、黃金水道      C、地上河
（⑤）A、小        B、窄            C、寬
（⑥）A、加快      B、變慢          C、不變
（⑦）A、抬高      B、降低          C、坍塌
Ⅲ、實驗探究：水土流失與地表植被的關(guān)系．讀圖，甲、乙、丙中沙土最多的是
 
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結(jié)論：同等降水量，同等坡度，植被越繁茂，水土流失越
 
．因此，為了保持水土，可采取的生態(tài)建設(shè)措施：
 
．
（⑧）A、甲            B、乙                 C、丙
（⑨）A、多            B、少                 C、快
（⑩）A、植樹種草      B、大力發(fā)展畜牧業(yè)     C、修建水庫．

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科目：初中地理 來源： 題型：

某中學(xué)開展“關(guān)愛母親河”綜合實踐活動，活動小組通過圖上感知、數(shù)據(jù)分析、實地考察、實驗探究等活動，對黃土高原的水土流失問題進行調(diào)查研究．
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黃河各段監(jiān)測水土流失數(shù)據(jù)表
黃河沿岸監(jiān)測點 蘭州 河口 龍門 陜縣 利津
年平均含沙量/千克/立方米 3.48 6.67 33.3 37.7 24.7
年平均輸沙量/億噸 1.19 1.67 11.2 16.0 11.5
（1）圖上感知：水電站或水利樞紐：A
 
，支流：D
 
．
（2）數(shù)據(jù)分析：讀黃河沿岸各監(jiān)測點數(shù)據(jù)可知，黃河中游流經(jīng)黃土高原，含沙量明顯增加．你能否分析原因：
 
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（3）實地考察：黃河下游素有“地上河”之稱．你能結(jié)合實際及所學(xué)知識提出合理的治理措施嗎？
 
．
（4）實驗探究：水土流失與地表植被的關(guān)系．讀右圖甲、乙、丙中沙土最多的是
 
．結(jié)論：同等降雨量，同等坡度，植被越繁茂，水土流失越少．因此，為了保持水土，可采取的生態(tài)建設(shè)措施：
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

觀察實驗得出水土流失與地表植被的關(guān)系是（　�。�
A、植被茂密，水土流失嚴(yán)重B、植被稀疏，水土流失較少C、植被疏密與水土流失無關(guān)D、植樹種草是減少水土流失的主要方法

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