讀“我國土地利用類型的構(gòu)成”和“部分國家人均耕地的比較”圖，回答問題。

   （1）根據(jù)利用方式的不同，可將土地分為地         、        、        和       等。

   （2）從數(shù)量上看，我國土地資源的主要特點是           ，           。

     從土地類型上看，我國土地資源的特點是           ，           。

   （3）土地是衣食父母，財富之源。對于我們這樣的人口大國，加強(qiáng)對土地資源的管理和保護(hù)，一定要把        作為一項基本國策貫徹好、落實好。

（1）耕地、林地、草地、建設(shè)用地

（2）總量豐富，人均不足；土地利用類型齊全，主要土地利用類型分布不均。

（3）十分珍惜和合理利用每一寸土地，切實保護(hù)耕地。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

讀我國土地利用類型百分比圖，回答下列問題：
（1）寫出字母所代表的土地利用類型
A、
草地
草地
B、
林地
林地
C、
耕地
耕地

（2）從圖中可以看出，我國耕地、林地占土地面積
23.1
23.1
%，難利用的土地占土地總面積
19.1
19.1
%，因此我國土地資源的現(xiàn)狀是
耕地
耕地
、
林地
林地
比重小，
難利用土地
難利用土地
比重大，后備土地資源
不足
不足
，因此：國家把
珍惜和合理利用每一寸土地，切實保護(hù)耕地
珍惜和合理利用每一寸土地，切實保護(hù)耕地
”作為一項基本國策．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀我國土地利用類型的構(gòu)成和土地利用類型分布圖，完成下列要求．精英家教網(wǎng)
（1）寫出圖中字母所代表的土地利用類型：
A
 
，B
 
，C
 
，D
 
．
（2）在我國的土地利用類型中，
 
所占比重最大，約為
 
，主要分布在我國的
 
（季風(fēng)區(qū)、非季風(fēng)區(qū)）．
（3）上圖中，隨著人口的增長，
 
（填代號）將不斷增加，人與
 
（填代號）的矛盾將更加突出，為了保護(hù)我們的土地資源，國家將每年的
 
定為“全國土地日”．
（4）根據(jù)圖，簡要評價我國土地資源的優(yōu)劣？
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀“我國土地利用類型的構(gòu)成圖”，回答下列問題．
（1）圖中字母表示的土地類型：A是
 
，B是
 
，C是
 
．
（2）我國耕地、林地和可利用草地共占全國土地總面積的
 
%．
（3）從圖中可以分析出我國土地構(gòu)成中，
 
和
 
少，難利用土地多，后備土地資源不足，使我國人與
 
的矛盾十分突出，這是我國土地資源的現(xiàn)狀．

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科目：初中地理 來源： 題型：

我國國土面積遼闊，各地干濕狀況差異很大，土地類型多種多樣．讀“我國土地利用類型圖”和“我國干濕地區(qū)劃分圖”，回答問題．
精英家教網(wǎng)
（1）圖一中，土地類型③為
 
，主要分布在我國的
 
地區(qū)；土地類型④為
 
，該類型與圖二中的
 
地區(qū)分布較吻合．
（2）土地類型⑤中，有零星分布的
 
農(nóng)業(yè)區(qū)，其農(nóng)業(yè)發(fā)展的條件是
 
．
（3）在我國東部的濕潤、半濕潤區(qū)，農(nóng)耕區(qū)畜牧業(yè)較發(fā)達(dá)，并成為我國畜牧業(yè)的主體，其發(fā)展的有利條件是
 
和
 
．
（4）在內(nèi)蒙古半干旱地區(qū)由于開墾荒地，造成土壤沙化，生態(tài)環(huán)境惡化，應(yīng)該采取什么措施重現(xiàn)當(dāng)年“風(fēng)吹草低見牛羊”的景象？
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

我國國土面積遼闊，各地干濕狀況差異很大，土地類型多種多樣．讀“我國土地利用類型圖”和“我國干濕地區(qū)劃分圖”回答問題．精英家教網(wǎng)
（1）圖一中，土地利用類型①為
 
，該類型與圖二中的
 
地區(qū)分布較吻合．
（2）在土地類型⑤的分布區(qū)中，有零星分布的
 
農(nóng)業(yè)區(qū)，其發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利條件是
 
．
（3）在內(nèi)蒙古的半干旱地區(qū)，由于開墾荒地，造成土地沙化，生態(tài)環(huán)境惡化，應(yīng)該采取什么措施重現(xiàn)當(dāng)年“風(fēng)吹草低見牛羊”的景象？
 
．

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同步練習(xí)冊答案