“我國已探明的礦產(chǎn)資源儲量總值居世界第三位，人均礦產(chǎn)儲量相當于世界人均值的；森林總面積居世界第六位，人均森林占有量相當于世界人均值的．”這一資料說明（ ）
A．我國是一個資源大國
B．我國人均資源占有量少
C．我國自然資源優(yōu)勢大
D．我國自然資源短缺
【答案】分析：我國自然資源的分布是不均衡的．
解答：解：我國自然資源的基本特征是總量大，人均占有量少．由于我國在利用資源的過程中存在著某些不合理現(xiàn)象，資源破壞和浪費十分嚴重，形勢很嚴峻．我國各種自然資源的分布是不同的，土地資源是北多南少，而水資源卻是南多北少，水土搭配不合理．根據(jù)題意．
故選：B．
點評：學生在分析問題時要從正反兩方面進行考慮，屬于基礎題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

我國已探明的礦產(chǎn)資源總儲量占世界（　�。�

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科目：初中地理 來源： 題型：

“我國已探明的礦產(chǎn)資源儲量總值居世界第三位，人均礦產(chǎn)儲量相當于世界人均值的
3
5
；森林總面積居世界第六位，人均森林占有量相當于世界人均值的
1
5
．”這一資料說明（　�。�

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科目：初中地理 來源： 題型：

（2012?岳陽二模）讀圖和材料（1），（2），（3）完成下列各題
材料1  我國已探明的礦產(chǎn)資源總值居世界第三位，但人均礦產(chǎn)資源占有量不到世界平均水平的
12
．
材料2：2007年5月3日，中石油在渤海灣發(fā)現(xiàn)儲量規(guī)模達10億噸的冀東南堡大油田．是繼大慶之后我國發(fā)現(xiàn)的第二個十億噸級的油田．
（1）我國自然資源總量豐富，但
人均
人均
不足．
（2）石油屬于
非可再生
非可再生
（可再生、非可再生）資源．冀東南堡大油田位于我國
河北
河北
省．目前，我國是石油的
進口
進口
（進口、出口）國．
（3）寧寧說：“我國有如此豐富的石油資源，可以大力發(fā)展燃油企業(yè)的數(shù)量與規(guī)模．”你贊成他的觀點嗎？請說出你的理由．
不贊成，因為非可再生資源用一點就少一點，我們要十分珍惜，否則就會枯竭
不贊成，因為非可再生資源用一點就少一點，我們要十分珍惜，否則就會枯竭
．

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科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

人類的生產(chǎn)和生活離不開自然界中各種各樣的自然資源．請閱讀下列材料，并回答問題．
材料1  我國已探明的礦產(chǎn)資源總值居世界第三位，但人均礦產(chǎn)資源占有量不到世界平均水平的
12
．
材料2  由于污水排放，加上今年進入春季以來，雨水偏少、氣溫偏高．5月底，太湖藍藻再次暴發(fā)，導致無錫自來水水源地遭受污染，一場突如其來的公共飲用水危機幾乎席卷了無錫整座城市．
（1）礦產(chǎn)資源屬于
 
（可再生、非可再生）資源．水資源屬于
 
（可再生、非可再生）資源．非可再生資源總是用一些就少一些，所以我們應該
 
．
（2）我國自然資源總量豐富，但
 
不足．
（3）“太湖美，美就美在太湖水…”．今天，當無錫市民再聽到這首廣為傳誦的歌曲時，心里別有一番滋味．請你為合理利用和保護太湖的水資源提出建議．
 
、
 
（至少寫兩條）

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科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀圖和材料，完成下列各題：
材料一：我國已探明的礦產(chǎn)資源總值居世界第三位，但人均礦產(chǎn)資源占有量不到世界平均水平的
12
．
材料二：我國在礦產(chǎn)資源的開發(fā)利用中，亂采亂挖現(xiàn)象比較嚴重．這種破壞性開采，一方面加快了礦產(chǎn)資源的耗竭速度；另一方面侵占了大片耕地，破壞了植被，引發(fā)了生態(tài)環(huán)境問題．
材料三：2007年5月3日，中石油在渤海灣發(fā)現(xiàn)儲量規(guī)模達10億噸
的冀東南堡大油田．是繼大慶之后我國發(fā)現(xiàn)的第二個十億噸級的油田．
（1）我國自然資源種類多，總量豐富，但
 
不足．
（2）石油屬于
 
（可再生、非可再生）資源；請你說出兩種常見的可再生資源：
 
．
（3）小華說：“我國有如此豐富的石油資源，可以大力發(fā)展燃油企業(yè)的數(shù)量與規(guī)模．”你贊成他的觀點嗎？請說出你的理由．
 
．

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