【題目】小明去印度旅游回來,下面是他對印度之行的描述,哪一項是真實的( 。

A. 享受美味生魚片 B. 奇妙的冰雪之旅

C. 觀賞錢塘江大潮 D. 觀賞泰姬陵

【答案】D

【解析】試題分析:日本漁業(yè)發(fā)達,因此在日本可以享受美味生魚片;印度地處熱帶地區(qū),因此不可能感受到奇妙的冰雪之旅;錢塘江位于我國;泰姬陵位于印度,因此在該國可以觀賞到泰姬陵,故本題選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)地理知識;卮鹩嘘P(guān)問題。

材料一河流是人類文明的搖籃,為人類社會的發(fā)展和進步作出了重要貢獻,但有時也帶給人類災(zāi)難。

材料二河流彎曲系數(shù)是河流長度與源頭到入?谥本距離的比值,是判斷河流穹曲程度的指標。

材枓三世界部分河流的長度和源頭到入?诘闹本距離(表)。

(1)分析以上材料,表中彎曲程度最大的河流是____________。

(2)黃河流域和尼羅河流域都是人類古代文明的發(fā)樣地、共同的社會經(jīng)濟原因是____________;亞馬孫河流域沒有出現(xiàn)人類古代文明的自然原因主要是____________。

(3)大江大河往往承擔(dān)著重要的航運任務(wù)。但黃河和葉尼塞河航運業(yè)并不發(fā)達,黃河航運業(yè)不發(fā)達的自然原因是____________;葉尼塞河航運業(yè)不發(fā)達的社會經(jīng)濟原因是____________。

(4)黃河是中國的“母親河”。但它自古多憂患。試提出黃河下游水患的防治措施________、_______、____。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】和服是哪個國家的傳統(tǒng)服飾( 。

A. 日本 B. 中國 C. 印度 D. 越南

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列敘述不正確的是( 。
A.我國的橫斷山區(qū)水能豐富,分布著我國第二大林區(qū)
B.我國土地資源中,耕地、林地比重小
C.長江自宜賓以下河段四季通航,京杭運河的內(nèi)河航運僅次于長江
D.四川盆地被稱為“聚寶盆”,位于我國第三階梯

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】自1984年中國政府組織首次南極考察至今,已成功地完成20次南極科學(xué)考察,取得了舉世矚目的科研成果。2014年2月8日上午11點,我國國家海洋局宣布第四個南極科學(xué)考察站正式建成開站。讀圖和文字資料分析回答問題。

材料一:我國南極科學(xué)考察站分布示意圖。

材料二:南極大陸是地球上至今未被開發(fā)、未被污染的潔凈大陸,在全球變化、特別是全球氣候變化研究中,起著不可替代的關(guān)鍵作用。已有20多個國家在南極建立了100多個科學(xué)考察站,取得重大科學(xué)研究的突破性進展。

(1)我國在南極大陸上建立的第四個科學(xué)考察站名稱是( )

A.泰山站 B.長城站 C.中山站 D.昆侖站

(2)圖中,中山站、泰山站、昆侖站分布的地理位置在緯度上都處于________以內(nèi)的大陸地區(qū);從經(jīng)度上看,三個考察站居于________(經(jīng)線)附近,自南向北依次排列的順序為

(3)對于南極大陸科學(xué)考察的描述,正確的是( )

A.在南極地區(qū)可開展多學(xué)科、多領(lǐng)域的考察研究

B.在南極地區(qū)只可開展監(jiān)測和探測全球大氣環(huán)境變化

C.南極地區(qū)豐富的環(huán)境資源早已為人們所開發(fā)利用

D.南極地區(qū)存在有少量的常住居民、各國科學(xué)考察人員

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答問題。

(1)由材料一可知,我國耕地資源、水資源及礦產(chǎn)資源,南北分布________(均勻或不均勻)。

(2)由材料一可知,影響北方地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不利條件是_______________。為此,我國修建了___________工程。

(3)由材料二可見,我國省級行政區(qū)資源條件評價最好的是山西省和_________,云南省的資源條件評價為_________。

(4)2018年6月5日,世界環(huán)境日的中國主題是“美麗中國,我是行動者”。從保護自然資源的角度出發(fā),作為一名中學(xué)生,你在生活中應(yīng)如何行動?(答一點即可)

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】(2017衡陽)我國是一個水土資源相對短缺且空間匹配欠佳的國家。讀下圖,完成下面小題。

1水資源與耕地匹配較差的區(qū)域是(  )

A. 南方區(qū) B. 北方區(qū)

C. 西南區(qū) D. 西北區(qū)

2緩解水資源空間分配不均的最有效措施是(  )

A. 修建水庫 B. 植樹造林

C. 跨流域調(diào)水 D. 節(jié)約用水

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】長江、黃河是中華民族的母親河,讀“長江、黃河略圖”,回答問題。

(1)長江、黃河共同發(fā)源的省區(qū)A是__________,長江最終注入__________海。

(2)長江水能主要集中在上游河段,干流建有世界上最大的________水利樞紐工程。

(3)黃河中游由于流經(jīng)___________高原,水土流失嚴重,導(dǎo)致下游大量泥沙沉積,形成舉世聞名的“________!

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