【題目】我國(guó)水資源“東多西少，南多北少”，解決水之源空間分布不均的有效措施是

A. 興建水庫(kù) B. 跨流域調(diào)水 C. 節(jié)約用水 D. 防治水污染

【答案】B

【解析】

我國(guó)水資源的空間分布不均，存在東部多、西部少，南部多、北部少，所以通過(guò)跨流域調(diào)水來(lái)達(dá)到解決空間分布不均的目的，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀俄羅斯地圖回答問(wèn)題．

（1）圖中A是以首都_____為中心的_____工業(yè)區(qū)，它所在的大洲是_____．

（2）B為_____工業(yè)區(qū)，它所在的大洲是_____．

（3）C是被稱作第_____亞歐鐵路大陸橋的俄羅斯東西最長(zhǎng)鐵路線．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】與我國(guó)氣候主要特征的形成關(guān)系不大的因素是（ ）

A. 地形復(fù)雜多樣 B. 南北跨緯度廣

C. 人為導(dǎo)致環(huán)境變化 D. 位于亞洲東部，太平洋西岸

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】珠穆朗瑪峰海拔為8844米，死海低于海平面415米，兩地的相對(duì)高度是（　�。�

A. 8844米 B. 9259米

C. 8429米 D. 9674米

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】從湖南注入長(zhǎng)江的支流是

A. 漢江 B. 湘江 C. 贛江 D. 岷江

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】德國(guó)科學(xué)家________提出了________假說(shuō)。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在某電視臺(tái)舉行的一檔“地理知識(shí)競(jìng)賽”節(jié)目中，觀眾對(duì)其中幾道題目作出了以下判斷，其中不正確的是（ ）

A. 中國(guó)大部分地區(qū)位于北溫帶 B. 中國(guó)是一個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰?guó)家

C. 中國(guó)領(lǐng)土最西端在曾母暗沙 D. 中國(guó)陸地領(lǐng)土面積居世界第一

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)位于南北半球的（ ）

A. 東半球 B. 北半球 C. 西半球 D. 南半球

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)，以下做法正確的是（ ）

A. 洗刷時(shí)大量用含磷洗滌劑 B. 過(guò)節(jié)時(shí)給朋友寫(xiě)了好多紙質(zhì)賀卡

C. 將垃圾直接倒入江河 D. 節(jié)約用水，從我做起，一水多用，生活小妙招

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同步練習(xí)冊(cè)答案